8. Xác định khung lí thuyết cho việc xây dựng các chuyên đề môn học hoạt động trải nghiệm, sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

8. Xác định khung lí thuyết cho việc xây dựng các chuyên đề môn học hoạt động trải nghiệm, sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

 10:07 29/08/2016

Bài báo trình bày về quan điểm đặc trưng, mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo; một số định hướng hình thành năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo đối với sinh viên sư phạm.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây