8. Một số kĩ năng sử dụng phương tiện trực quan trong trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học có trẻ khuyết tật trí tuệ

8. Một số kĩ năng sử dụng phương tiện trực quan trong trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học có trẻ khuyết tật trí tuệ

 16:03 22/02/2017

Bài báo trình bày một số kĩ năng lựa chọn và sử dụng phương tiện trực quan trong trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học có trẻ khuyết tật trí tuệ nhằm đạt hiệu quả giáo dục trẻ khuyết tật.

11. Một số biện pháp nâng cao kĩ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non Trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình

11. Một số biện pháp nâng cao kĩ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non Trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình

 14:19 17/02/2017

Bài báo đề xuất một số biện pháp (lập kế hoạch, điều chỉnh chương trình, sử dụng đồ dùng- phương tiện) nhằm nâng cao kĩ năng dạy học hòa nhập cho sinh viên giáo dục mầm non Trường cao đẳng sư phạm Hòa Bình.

12. Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc

12. Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc

 16:20 24/10/2016

Bài báo trình bày các tiêu chí đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc qua điều tra thực tế để bồi dưỡng cho giáo viên những kiến thức và kĩ năng cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây