7. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ  MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN  THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

7. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

 21:50 10/12/2020

Tóm tắt: Khám phá, nghiên cứu thế giới tự nhiên là một trong ba năng lực đặc thù của môn Khoa học tự nhiên. Vì vậy, việc hình thành, phát triển năng lực này cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng của giáo viên khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết giới thiệu một số vấn đề: chủ đề và chủ đề dạy học là gì? Dạy học theo chủ đề; Ý nghĩa của dạy học theo chủ đề đối với phát triển năng lực của học sinh; Quy trình xây dựng kế hoạch dạy học một chủ đề môn khoa học tự nhiên dựa theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 và ví dụ minh họa. Kết quả nghiên cứu giúp cho giáo viên có thể tham khảo trong dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường phổ thông đáp ứng mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Từ khóa: Chủ đề, Dạy học theo chủ đề, kế hoạch xây dựng, phát triển năng lực

10. Dạy học chủ đề “Dòng điện trong chất điện phân” (Vật lí 11) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

10. Dạy học chủ đề “Dòng điện trong chất điện phân” (Vật lí 11) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

 22:54 18/12/2019

Tóm tắt: Trong quá trình tổ chức dạy học theo chủ đề, học sinh có cơ hội được thảo luận, bảo vệ quan điểm của mình trước lớp; từ đó phát triển năng lực giải quyết vấn đề và các năng lực khác. Bài viết đề xuất quy trình dạy học theo chủ đề trong dạy học Vật lí và vận dụng quy trình này vào dạy học chủ đề “Dòng điện trong chất điện phân” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Từ khóa: dạy học theo chủ đề, năng lực giải quyết vấn đề, học sinh.

07. Tổ chức dạy học theo chủ đề môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới

07. Tổ chức dạy học theo chủ đề môn Toán ở trường trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới

 06:03 06/03/2019

Tóm tắt: Một trong những yêu cầu đặt ra với giáo viên dạy học môn Toán ở trung học cơ sở là thiết kế các chủ đề dạy học theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Bài viết đề xuất quy trình dạy học theo chủ đề môn Toán ở trường trường học cơ sở theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới và một số kết quả thực nghiệm sư phạm tại Trường Trung học cơ sở Lê Đức Thọ ở tỉnh Nam Định.
Từ khóa: dạy học theo chủ đề, môn Toán, trung học cơ sở, chương trình giáo dục phổ thông mới.

7.	Thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

7. Thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

 03:17 11/07/2017

Bài báo trình bày về phương pháp nghiên cứu, kết quả nghiên cứu về thực trạng quản lí dạy học theo chủ đề ở các trường trung học cơ sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội.

12. Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học thể loại thơ Nôm Đường luật ở trung học phổ thông

12. Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học thể loại thơ Nôm Đường luật ở trung học phổ thông

 09:46 07/07/2016

Bài viết này tập trung vào việc vận dụng dạy học theo chủ đề đơn môn ở thơ Nôm Đường luật. Tác giả đã xác định mục tiêu, thiết kế chủ đề học tập, hướng dẫn các học sinh tìm kiếm các thông tin liên quan đến chủ đề. Tiếp đó, tác giả thiết kế và xây dựng giờ dạy học theo chủ đề: câu hỏi định hướng cho chủ đề học tập; Bài tập cho chủ đề học tập; Thiết kế giờ học theo chủ đề.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây