11. Giá trị của ẩn dụ trong dạy học

11. Giá trị của ẩn dụ trong dạy học

 16:58 26/06/2017

Tóm tắt: Ẩn dụ có thể được dùng như một công cụ nhận thức mạnh mẽ trong dạy học: Bằng cách liên hệ những kinh nghiệm có sẵn và khái niệm quen thuộc với những khái niệm mới và không quen thuộc, người học có thể tạo ra những hiểu biết mới và đúng đắn. Việc hướng dẫn học sinh tự tạo ra ẩn dụ trong giảng dạy có ý nghĩa khuyến khích học sinh một cách rõ ràng để tạo ra sự so sánh cho các khái niệm hay các hiện tượng gặp phải. Nghiên cứu tâm lí và thực nghiệm giáo dục của việc sử dụng phép loại suy tạo ẩn dụ cho các kết quả: cách tiếp cận này đã cho thấy hiệu quả cho sự tập trung vào quan hệ cấu trúc và dẫn đến kết quả học tập tốt hơn, so với việc giáo viên tạo ra phương pháp tiếp cận không tương tự, ngoài ra nó còn là một công cụ hữu ích cho việc đánh giá quá trình học tập.
Từ khóa: Giá trị ẩn dụ, ẩn dụ, nhận thức, quan hệ cấu trúc, đánh giá quá trình.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây