05. Sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày làm phương tiện giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non

05. Sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày làm phương tiện giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non

 10:50 08/04/2019

Tóm tắt: Bài viết đề cập nội dung, ý nghĩa của chế độ sinh hoạt hàng ngày đối với việc giáo dục tính tự lập cho trẻ. Trên cơ sở đó, đưa ra định hướng việc sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày làm phương tiện để tổ chức cuộc sống cho trẻ, tạo cơ hội để trẻ được thể hiện nhu cầu, sở thích, được tự tham gia vào các hoạt động hàng ngày phục vụ cho cá nhân, cho tập thể thông qua các hoạt động chơi, học, ăn, ngủ,... góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ nói chung và giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi nói riêng.
Từ khóa: Tính tự lập, giáo dục tính tự lập, trẻ 3- 4 tuổi, chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non, phương tiện, sử dụng chế độ sinh hoạt hàng ngày.

47.	Một số biện pháp giúp phụ huynh giáo dục tính tự lập cho trẻ trong thời kì “khủng hoảng tuổi lên ba”

47. Một số biện pháp giúp phụ huynh giáo dục tính tự lập cho trẻ trong thời kì “khủng hoảng tuổi lên ba”

 17:14 17/07/2017

Bài viết trình bày một số khái niệm như: tính tự lập, giáo dục tính tự lập, “khủng hoảng tuổi lên ba”, các biểu hiện và nguyên nhân của khủng hoảng tuổi lên ba, một số biện pháp giúp phụ huynh giáo dục tính tự lập hiệu quả cho trẻ trong thời kì “khủng hoảng tuổi lên ba”.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây