45. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ HÀM SỐ LỚP 12  GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ

45. THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ HÀM SỐ LỚP 12 GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ

 10:32 29/10/2019

Tóm tắt: Bài viết đưa ra quan điểm dạy học phân hóa chủ đề Hàm số lớp 12 gắn với định hướng nghề; phân tích nội dung chủ đề Hàm số lớp 12 để tìm ra sự liên quan giữa kiến thức với các ngành nghề trong xã hội; trình bày nguyên tắc và quy trình thiết kế, tổ chức dạy học phân hóa chủ đề Hàm số lớp 12 gắn với định hướng nghề, góp phần đổi mới và nâng cao hiệu quả dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đồng thời giúp cho học sinh có biểu tượng và hiểu biết về các ngành nghề trong xã hội, từ đó có cơ sở khoa học và thực tiễn để lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với bản thân.
Từ khoá: Dạy học Phân hoá, Hàm số lớp 12, Định hướng nghề.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây