26.	MỘT SỐ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU KHI TRIỂN KHAI VÀ TỔ CHỨC CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

26. MỘT SỐ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU KHI TRIỂN KHAI VÀ TỔ CHỨC CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

 08:37 24/04/2017

Dạy học tích hợp là một trong những quan điểm dạy học hiện đại, đã trở thành xu hướng trong việc xác định các nội dung giảng dạy trong các trường trung học và trong việc thiết kế chương trình dạy học ở nhiều nước trên thế giới. Dạy học tích hợp được thiết kế trên cơ sở của những thái độ tích cực đối với quá trình học tập và giảng dạy. Tích hợp là tư tưởng, nguyên tắc và quan điểm hiện đại trong giáo dục. Trong giáo dục Hải Phòng hiểu đúng và sử dụng thích hợp của quá trình tích hợp có thể mang lại hiệu quả trong mỗi môn học trong trường trung học.

6. Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông thành phố Hải Phòng

6. Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông thành phố Hải Phòng

 09:13 19/09/2016

Bài viết phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tin học ở Thành phố Hải Phòng, qua đó đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông ở Thành Phố Hải Phòng như: quy hoạch đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp; phát triển số lượng và chất lượng đội ngũ giáo viên tin học trung nhọc phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa; xây dựng môi trường thuận lợi cho sự phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở trường trung học phổ thông theo tinh thần “tổ chức biết học hỏi”.

19. Xây dựng e-book hóa học vô cơ 1 nhằm hỗ trợ sinh viên tự học ở trường đại học Hải Phòng

19. Xây dựng e-book hóa học vô cơ 1 nhằm hỗ trợ sinh viên tự học ở trường đại học Hải Phòng

 15:00 13/09/2016

Bài viết trình bày cơ sở xây dựng e-book Hóa học vô cơ 1; quy trình, phần mềm thiết kế e-book; giới thiệu nội dung e-book học phần Hóa học vô cơ 1 và một số hình ảnh minh họa về nội dung phần này.

5. Nâng cao nhận thức về công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở thành phố Hải Phòng

5. Nâng cao nhận thức về công tác xã hội hóa giáo dục mầm non ở thành phố Hải Phòng

 17:21 12/09/2016

Bài viết trình bày về thực trạng các hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường mầm non TP. Hải Phòng, trên cơ sở đó đưa ra các biện pháp quản lí nâng cao nhận thức về công tác này.

1. Đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng với nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

1. Đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng với nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

 09:03 25/08/2016

Tóm tắt: Vấn đề phát triển chương trình giáo dục được nhiều nước tiên tiến trên thế giới thực hiện từ những thập niên của nửa sau thế kỉ XX. Bài báo trình bày những nội dung cần được triển khai thực hiện của đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng để thực hiện nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Từ khoá: đội ngũ, cán bộ quản lí, trung học phổ thông, Hải Phòng, phát triển chương trình giáo dục, phát triển năng lực.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây