7. XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN “TIẾNG ANH 1” CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

7. XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN “TIẾNG ANH 1” CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

 17:35 11/12/2020

Tóm tắt: Việc sử dụng các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngày càng được áp dụng rộng rãi do tính ưu việt của nó. Bài viết dựa trên cơ sở nghiên cứu hệ thống lí luận của các công trình nghiên cứu về sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập của người học và thực tiễn để đề xuất việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân. Từ đó, các đơn vị giảng dạy có thể căn cứ vào quy trình, cách thức xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan, đồng thời căn cứ vào mục tiêu của môn học để xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm khách quan.
Từ khóa: Trắc nghiệm khách quan, kiểm tra, đánh giá, sinh viên, Học viện Cảnh sát nhân dân

50. THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

50. THỰC TRẠNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

 17:02 29/07/2020

Tóm tắt: Để nắm bắt toàn diện những kiến thức chuyên môn ở bậc đại học, sinh viên phải nỗ lực học tập; đặc biệt, phải dành nhiều thời gian tự học, tự nghiên cứu và cần có một phương pháp học đúng đắn, phù hợp, hiệu quả. Bài viết trình bày thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân, là cơ sở để có những tác động phù hợp giúp sinh viên phát triển năng lực tự học nhằm đạt được hiệu quả giáo dục cao nhất. Thực tiễn dạy học cho thấy, tự học là giải pháp hiệu quả nhất trong học tập để sinh viên tự nâng cao trình độ và nhanh chóng chiếm lĩnh tri thức.
Từ khóa: Tự học, sinh viên, Học viện Cảnh sát Nhân dân.

37. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN  TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

37. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TẠI HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

 10:25 29/10/2019

Tóm tắt: Trong những năm qua, thực hiện chủ trương đổi mới trong giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Công an nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, Học viện cảnh sát nhân dân đã có nhiều thay đổi phương pháp giảng dạy, ứng dụng các thành tựu của khoa học kĩ thuật vào công tác giảng dạy cũng như có nhiều đổi mới trong công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Bài viết đề cập thực trạng và một số nội dung góp phần đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên đào tạo chính quy tại Học viện Cảnh sát nhân dân.
Từ khóa: Kiểm tra, đánh giá, kết quả học tập, sinh viên, Học viện Cảnh sát nhân dân.

20. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN  HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

20. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ý THỨC CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN CẢNH SÁT NHÂN DÂN

 20:57 01/10/2017

Tóm tắt: Giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên ở Học viện Cảnh sát nhân dân hiện nay là một quá trình tác động truyền thụ và lĩnh hội các tri thức lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm của Đảng, tình hình nhiệm vụ của đất nước một cách tự giác, có ý thức, có tổ chức và mục đích thông qua hoạt động giáo dục và đào tạo của Học viện. Để nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên ở Học viện Cảnh sát nhân dân hiện nay, thực hiện tốt các giải pháp cơ bản dưới đây.
Từ khóa: Giải pháp cơ bản, giáo dục ý thức chính trị, sinh viên, Học viện Cảnh sát nhân dân.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây