33. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC Ở TIỂU HỌC

33. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MÔ HÌNH DẠY HỌC HỢP TÁC Ở TIỂU HỌC

 23:04 24/06/2019

Tóm tắt: Dạy học hợp tác là một chiến lược dạy học, ngoài việc giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập, còn giúp học sinh phát triển kĩ năng học tập hợp tác và các kĩ năng xã hội khác. Bài viết trình bày cấu trúc và nội dung của mô hình dạy học hợp tác, trong đó bao gồm những thành tố cấu trúc cơ bản nhất cấu thành kiểu dạy học hợp tác và phân tích các thành tố đó.
Từ khóa: Dạy học hợp tác, học tập hợp tác, mô hình, tiểu học, kĩ thuật dạy học.

60. PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN  TRONG DẠY HỌC MÔN “NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN  CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN” QUA SỬ DỤNG  NHỮNG KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

60. PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN “NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN” QUA SỬ DỤNG NHỮNG KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

 18:12 04/01/2019

Tóm tắt: Phát huy tính tích cực nhận thức của người học trong dạy học là yêu cầu quan trọng đã được khẳng định từ rất lâu trong đường lối giáo dục của Đảng, Nhà nước ta. Trong dạy học, giảng viên cần tận dụng mọ0i điều kiện, khả năng, dùng mọi thủ thuật để phát huy tính tích cực nhận thức của người học. Bài viết đề cập việc sử dụng những kí thuật dạy học tích cực để phát huy tính tích cực nhận thức của sinh viên trong dạy học môn Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường đại học.
Từ khóa: Tích cực nhận thức, nguyên lí cơ bản, tích cực, kĩ thuật dạy học.

27.Sử dụng các kĩ thuật dạy học hiện đại trong dạy học Địa lí tại Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành

27.Sử dụng các kĩ thuật dạy học hiện đại trong dạy học Địa lí tại Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành

 21:39 16/07/2017

Sử dụng các kĩ thuật dạy học hiện đại như “các mảnh ghép”, “khăn trải bàn”, “ ủng hộ và phản đối”,... trong dạy học Địa lí tại Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành nhằm thực hiện và điều khiển quá trình dạy học bộ môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

54. Sử dụng một số kĩ thuật cơ bản trong dạy học môn những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên

54. Sử dụng một số kĩ thuật cơ bản trong dạy học môn những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên

 15:23 01/03/2017

Bài báo trình bày về việc sử dụng các kĩ thuật cơ bản trong quá trình dạy học môn Những nguyên lí cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin cho sinh viên các trường đại học: kĩ thuật khăn trải bàn, kĩ thuật công não, kĩ thuật mảnh ghép.

6. Thực trạng sử dụng kĩ thuật dạy học trong dạy môn Giáo dục học cho sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Bình Phước

6. Thực trạng sử dụng kĩ thuật dạy học trong dạy môn Giáo dục học cho sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Bình Phước

 16:18 07/01/2017

Bài báo trình bày kết quả điều tra bằng phương pháp phỏng vấn, an két và quan sát về thực trạng sử dụng kĩ thuật dạy học trong dạy môn Giáo dục học của giáo viên Trường Cao đẳng sư phạm Bình Phước.

11. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc hoàn thiện kĩ thuật dạy học của giáo viên

11. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc hoàn thiện kĩ thuật dạy học của giáo viên

 11:22 29/09/2016

Tóm tắt: Bài viết phân tích khái niệm, cách tiếp cận kĩ thuật dạy học dưới góc độ của bản chất của quá trình dạy học, từ đó trình bày các yếu tố tác động đến việc hoàn thiện kĩ thuật dạy học của giáo viên (mục tiêu đào tạo của nhà trường; phẩm chất và năng lực của giáo viên; môi trường sư phạm của nhà trường).
Từ khóa: các yếu tố ảnh hưởng, kĩ thuật dạy học, hoàn thiện kĩ thuật dạy học, giáo viên

15. Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kĩ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

15. Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kĩ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

 16:01 15/09/2016

Tóm tắt: Để nâng cao chất lượng dạy học ở bậc học trung học phổ thông nói chung và nâng cao hiệu quả của dạy học môn Giáo dục công dân nói riêng, mỗi giáo viên luôn phải đổi mới phương pháp dạy học, cách thức dạy học. Việc áp dụng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kĩ thuật dạy học là một trong những cách dạy học nhằm phát huy tốt nhất tính tích cực của người học.
Từ khóa: thảo luận nhóm, kĩ thuật dạy học, Giáo dục công dân, trung học phổ thông.

15. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng các phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước

15. Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng các phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục học ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước

 16:09 10/09/2016

Trong những năm qua, việc giảng dạy môn Giáo dục học ở trường đại học, cao đẳng đã đạt được những kết quả nhất định, song vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Nhận thấy tầm quan trọng của các phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học trong giảng dạy môn học này, tác giả đã tiến hành tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng trong quá trình giảng viên thực hiện giảng dạy môn Giáo dục học cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước.

6. Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

6. Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

 11:12 04/09/2016

Bài báo trình bày một số biện pháp nâng cao hiệu quả vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn; một số hiệu quả vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong quá trình thực nghiệm đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn.

13. Sử dụng một số kĩ thuật dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn cho học sinh nói chung và học sinh miền núi nói riêng

13. Sử dụng một số kĩ thuật dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn cho học sinh nói chung và học sinh miền núi nói riêng

 08:26 22/08/2016

Bài báo trình bày một số vấn đề đặt ra trong việc dạy và học môn Ngữ văn ở trường phổ thông hiện nay; một ví dụ về sử dụng một số kĩ thuật dạy học trong bài “Ôn tập văn học dân gian Việt Nam” (Ngữ văn 10).

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây