40.	Hình thức tổ chức “lớp học gia đình” ở trường mầm non cho trẻ dưới 36 tháng tuổi

40. Hình thức tổ chức “lớp học gia đình” ở trường mầm non cho trẻ dưới 36 tháng tuổi

 10:54 14/07/2017

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận chung như quan điểm về khả năng thích ứng; các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng thích ứng; ưu thế của việc sử dụng hình thức tổ chức “lớp học gia đình” với việc hình thành khả năng thích ứng cho trẻ; khuyến nghị về cách tổ chức “lớp học gia đình” nhằm hình thành khả năng thích ứng cho trẻ.

12. Hình thành khả năng thích ứng cho sinh viên sư phạm trong hoạt động giảng dạy

12. Hình thành khả năng thích ứng cho sinh viên sư phạm trong hoạt động giảng dạy

 09:15 05/04/2017

Thích ứng là quá trình trong đó đời sống tâm lí và hệ thống hành vi cá nhân thay đổi phù hợp với những điều kiện sống và làm việc mới. Hình thành khả năng thích ứng giúp sinh viên nhanh chóng làm quen với những điều kiện mới và thực hiện thành công hoạt động giảng dạy sau khi tốt nghiệp. Dựa trên phân tích những kĩ năng thích ứng hiện nay của sinh viên, người viết gợi ý những giải pháp để hình thành kĩ năng trong hoạt động giảng dạy của họ.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây