33. SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN  KHẢ NĂNG TIỀN ĐỌC, VIẾT CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

33. SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TIỀN ĐỌC, VIẾT CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

 18:21 26/09/2017

Tóm tắt: Tổ chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tạo điều kiện cho trẻ tích cực hoạt động theo đúng sở thích, nhu cầu, tạo cơ hội cho trẻ tự lập, sáng tạo, việc sử dụng truyện tranh để phát triển khả năng tiền đọc, viết cho trẻ 5 - 6 tuổi thể hiện rất rõ quan điểm đó. Khơi gợi hứng thú “đọc” truyện tranh còn tạo cơ hội giúp trẻ tiếp xúc với những tri thức mới, kích thích trí tưởng tượng, sáng tạo. Từ những trải nghiệm gặp được qua truyện tranh, trẻ sẽ tự tìm ra cái mình yêu thích, hứng thú học tập, chủ động hơn trong việc trải nghiệm, khám phá với việc đọc, viết ở trường phổ thông.
Từ khóa: Khả năng tiền đọc viết, truyện tranh, mầm non

12. Sử dụng tranh truyện để phát triển khả năng tiền đọc – viết  cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi

12. Sử dụng tranh truyện để phát triển khả năng tiền đọc – viết cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi

 16:07 17/02/2017

Bài báo trình bày phương pháp lựa chọn và sử dụng tranh truyện phù hợp để phát triển khả năng tiền đọc – viết cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi.

7. Mấy vấn đề phát triển khả năng tiền đọc-viết ở tuổi mầm non

7. Mấy vấn đề phát triển khả năng tiền đọc-viết ở tuổi mầm non

 16:41 07/01/2017

Bài báo đề cập một số vấn đề có liên quan đến việc đinh hướng nghiên cứu, chỉ đạo thực hiện nhằm đạt hiệu quả giáo dục cần thiết trong lĩnh vực phát triển khả năng tiền đọc- viết tuổi mầm non.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây