10. Một số hướng khai thác bài toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

10. Một số hướng khai thác bài toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

 11:49 28/02/2018

Tóm tắt: Bài viết đề xuất định hướng khai thác bài toán trong dạy học môn toán ở trường phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Minh họa cụ thể khai thác một bài toán tìm giá trị lớn nhất theo các định hướng trên. Đó là: Tìm thêm các cách giải khác của bài toán; phát biểu bài toán tương tự; phát biểu bài toán tổng quát; sáng tạo bài toán mới; tìm ứng dụng thực tiễn.
Từ khóa: khai thác bài toán, bài toán thực tiễn.

10. Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán

10. Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động khai thác bài toán

 10:19 05/12/2016

Tóm tắt: Rèn luyện và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng của nhà trường phổ thông, đặc biệt trong dạy học môn Toán. Một lượng lớn thời gian trong quá trình dạy học môn Toán được dành cho hoạt động giải bài tập, vì vậy việc phát triển năng lực nói chung, năng lực sáng tạo nói riêng trong quá trình dạy học giải bài tập toán là có nhiều tiềm năng. Bài báo trình bày về năng lực, năng lực sáng tạo, biện pháp phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh. Từ đó đề xuất các hướng khai thác bài tập toán và cách thức dạy học khai thác bài toán nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông.
Từ khóa: Năng lực, năng lực sáng tạo, khai thác bài toán.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây