08. Sử dụng kiến thức về tập lồi đa diện để giải một số bài toán có nội dung thực tiễn ở lớp 10 trung học phổ thông

08. Sử dụng kiến thức về tập lồi đa diện để giải một số bài toán có nội dung thực tiễn ở lớp 10 trung học phổ thông

 10:50 19/12/2019

Tóm tắt: Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu của chúng tôi về ứng dụng của tập lồi đa diện trong giải các bài toán thực tế trong chương trình Đại số lớp 10. Cụ thể, chúng tôi đã phát biểu các bài toán thực tế về cực trị trong chương trình Đại số lớp 10 theo ngôn ngữ của Giải tích lồi và sử dụng các tích chất của hàm lồi để giải chúng. Đồng thời, chúng tôi cũng xây dựng được thuật toán và lập trình trên phần mềm Pascal để giải một số bài toán toán thực tế dạng đó.
Từ khóa: tập lồi đa diện, bài toán thực tế, lớp 10.

11. Thiết kế một số tình huống dạy học nội dung phương trình bậc hai ở lớp 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong lớp học toán bằng tiếng Anh

11. Thiết kế một số tình huống dạy học nội dung phương trình bậc hai ở lớp 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong lớp học toán bằng tiếng Anh

 11:00 08/04/2019

Tóm tắt: Dạy học môn Toán bằng tiếng Anh là một xu thế đang được quan tâm ở Việt Nam hiện nay. Trong một lớp học toán bằng tiếng Anh, giao tiếp của học sinh (HS) nhằm giải quyết yêu cầu do giáo viên đặt ra có một vai trò quan trọng. Trong bài báo này, chúng tôi thiết kế một số tình huống dạy học nhằm giúp HS rèn luyện kĩ năng giao tiếp trong dạy học nội dung phương trình bậc hai bằng tiếng Anh ở lớp 10.
Từ khóa: Tình huống dạy học, giao tiếp, tiếng Anh, phương trình bậc hai, lớp 10, hoạt động nhóm.

42. MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

42. MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

 18:03 04/01/2019

Tóm tắt: Phát triển tư duy trong dạy học môn Toán là một yêu cầu quan trọng, mang đặc trưng của môn Toán. Bài báo này trình bày một số kĩ thuật phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hình học 10 trung học phổ thông góp phần thực hiện mục tiêu dạy học môn Toán. Các kĩ thuật đã được sử dụng trong dạy học là tổ chức cho học sinh thực hiện một số thao tác tư duy, đặc biệt thông qua các bài toán chứng minh; tập luyện cho học sinh biến đổi nội dung và hình thức của bài toán để sử dụng các công cụ khác nhau trong quá trình giải toán; dạy học môn Toán thông qua quá trình phát hiện và giải quyết vấn đề; mở rộng, khai thác phát triển thành bài toán mới từ những bài toán cơ bản trong sách giáo khoa.
Từ khóa: tư duy, hình học, lớp 10, giải toán.

28.Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn cho học sinh lớp 10 - trung học phổ thông

28.Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn cho học sinh lớp 10 - trung học phổ thông

 21:39 16/07/2017

Bài viết đề cập đến những vấn đề cơ bản của dạy học tích hợp như khái niệm, một số quan điểm về tích hợp, trong đó nhấn mạnh sự cần thiết của việc dạy học theo quan điểm liên môn; cũng như các nguyên tắc và yêu cầu trong việc xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp liên môn ở trường trung học phổ thông. Từ đó, đề xuất các bước hướng dẫn xây dựng và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực học sinh.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây