18.  Dạy học buổi 2 theo hướng trải nghiệm, khám phá bài “Luyện tập về phép chia cho số có 2 chữ số” (Toán 4)

18. Dạy học buổi 2 theo hướng trải nghiệm, khám phá bài “Luyện tập về phép chia cho số có 2 chữ số” (Toán 4)

 09:22 14/09/2016

Hiện nay, một trong số những giải pháp tích cực nhằm khích lệ, lôi cuốn học sinh học tập là giáo viên thiết kế bài dạy theo hướng trải nghiệm, khám phá. Bài viết đề cập một cách tiếp cận về dạy học buổi 2 bài “Luyện tập về phép chia cho số có 2 chữ số” (Toán 4) theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá.

13. Luyện tập thiết kế bài soạn nhằm nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên đại hoc toán - trường ĐH Tây Bắc

13. Luyện tập thiết kế bài soạn nhằm nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên đại hoc toán - trường ĐH Tây Bắc

 14:56 07/07/2016

Bài báo trình bày về hoạt động thiết kế bài soạn như là một phần của nghiệp vụ sư phạm; một số hạn chế trong quá trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm Toán tại trường Đại học Tây Bắc. Từ đó, tác giả đề xuất một số biện pháp luyện tập thiết kế bài soạn cho sinh viên: - Luyện tập làm rõ mục tiêu bài học trong thiết kế bài soạn phù hợp với các tình huống điển hình trong dạy học; - Luyện tập thành thạo các khâu cơ bản của quá trình dạy học; - Luyện tập vận dụng thành thạo những thành tố cơ sở của phuonwg pháp dạy học theo các trọng tâm cụ thể trong thiết kế bài soạn.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây