7. Tổ chức môi trường hoạt động giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi theo mô hình giáo dục cộng đồng

7. Tổ chức môi trường hoạt động giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi theo mô hình giáo dục cộng đồng

 23:40 24/12/2016

Bài viết đề xuất ý tưởng về việc ứng dụng mô hình giáo dục cộng đồng trong việc tổ chức môi trường hoạt động giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi ở các trường mầm non hoặc nhóm trẻ gia đình. Thông qua phân tích những đặc trưng của mô hình này, đề xuất cách thức tổ chức môi trường hoạt động giáo dục trẻ dưới 36 tháng tuổi, và những ưu thế của mô hình này trong việc hỗ trợ các bậc cha mẹ trong quá trình chăm sóc - nuôi dạy con, cũng như giúp họ tiết kiệm chi phí. Qua đó, nêu số khuyến nghị để triển khai ứng dụng mô hình một cách hiệu quả trong thực tiễn giáo dục mầm non Việt Nam.

11. Môi trường hoạt động và khả năng sáng tạo của mỗi trẻ mầm non

11. Môi trường hoạt động và khả năng sáng tạo của mỗi trẻ mầm non

 16:59 27/09/2016

Tóm tắt: Môi trường hoạt động có vai trò và ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. Bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng sáng tạo của trẻ mầm non và đưa ra một số đề xuất trong việc tạo môi trường phù hợp với sở thích và khả năng sáng tạo đối với trẻ, nhằm hình thành và thúc đẩy khả năng sáng tạo tiềm tàng ở trẻ, góp phần thực hiện tốt mục tiêu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Từ khóa: trẻ mầm non, khả năng sáng tạo, môi trường hoạt động

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây