48. SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH  - MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP

48. SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH - MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP

 17:20 04/09/2019

Tóm tắt: Bài viết đề cập tới việc sử dụng trò chơi trong giảng dạy tiếng Anh. Trong phần đầu, nhóm tác giả làm rõ khái niệm trò chơi, mục đích sử dụng và phân loại các trò chơi. Ngoài ra, bài viết đi sâu trình bày phương pháp sử dụng trò chơi trong giảng dạy ngoại ngữ, bao gồm thời điểm áp dụng trò chơi, sự lựa chọn và quá trình áp dụng trò chơi. Ở phần cuối, bài viết đưa ra một số lưu ý khác cần được xem xét khi sử dụng phương pháp này.
Từ khóa: Trò chơi, mục đích, phương pháp, lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữ.

32.	Hành vi đi lễ chùa của thanh niên - một số vấn đề lí luận và thực tiễn trong giai đoạn hiện nay

32. Hành vi đi lễ chùa của thanh niên - một số vấn đề lí luận và thực tiễn trong giai đoạn hiện nay

 16:56 23/07/2017

Ngày nay, ngày càng có nhiều thanh niên đến các chùa ở Việt Nam. Theo truyền thống, người Việt Nam đi chùa vì họ ngưỡng mộ và tôn vinh đức Phật. Ngày nay, những người trẻ đi chùa với nhiều mục đích như thăm viếng, cầu nguyện cho hạnh phúc và thành công,... Nghiên cứu hành vi đi chùa của người trẻ tuổi là cần thiết để bảo tồn giá trị truyền thống của các ngôi chùa, điều chỉnh hành vi không thích hợp của thanh niên và giáo dục Giá trị đạo đức cho thanh thiếu niên.

28.	 Mục đích, vai trò và tầm quan trọng của công tác giáo dục tư tưởng chính trị cho sinh viên hiện nay

28. Mục đích, vai trò và tầm quan trọng của công tác giáo dục tư tưởng chính trị cho sinh viên hiện nay

 15:20 19/07/2017

Bài báo trình bày mục đích của công tác giáo dục tư tưởng chính trị (GDTTCT) cho sinh viên hiện nay cũng như vai trò, tầm quan trọng của công tác này.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây