TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
48. Ứng dụng phần mềm nguồn mở Moodle xây dựng ngân hàng câu hỏi thi nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá ở các cơ sở giáo dục
04:36 19/07/2017
Bài báo trình bày cơ sở lí luân và thực tiễn của mã nguồn mở Moodle và ứng dụng mã nguồn mở này vào việc xây dựng ngân hàng câu hỏi thi đáp ứng được việc kiểm tra, đánh giá trong các cơ sở giáo dục.
18. Ứng dụng mã nguồn mở Moodle trong E-learning hỗ trợ kiểm tra đánh giá online nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở các trường đại học
03:26 22/02/2017
Bài báo trình bày ứng dụng mã nguồn mở Moodle trong E-learning hỗ trợ kiểm tra đánh giá online (quy trình sử dụng câu hỏi, xử lí kết quả thi) nâng cao chất lượng đào tạo theo tín chỉ ở các trường đại học.
18. Ứng dụng hệ thống quản lý học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên
21:19 13/07/2016
Bài viết trình bày việc ứng dụng hệ thống phần mềm trong quản lý học tập là rất cần thiết, trong đó , hệ thống quản lý học tập Moodle là một trong những công cụ hữu hiệu nhằm nâng cao năng lực tự học cho sinh viên. Moodle là một hệ thống quản lý học tập mã nguồn mở cho phép tạo các khóa học trên mạng internet hay các website học tập trực tuyến. Ta có thể ứng dụng Moodle trong việc nâng cao năng lực tự học của sinh viên. Tác giả cũng hướng dẫn cách vận dụng mô hình của quản lý học tập trực tuyến Moodle hỗ trợ quá trình tự học của sinh viên, sẽ giúp giáo viên giảm tải khối lượng dạy học trên lớp, tăng cường thời lượng cho các thảo luận và các bài tập vận dụng mà vẫn đảm bảo khối lượng kiến thức theo đề cương môn học.
