16. Giúp sinh viên sư phạm rèn luyện năng lực giải toán trong dạy học khám phá thông qua khai thác các bài tập môn Đại số tuyến tính

16. Giúp sinh viên sư phạm rèn luyện năng lực giải toán trong dạy học khám phá thông qua khai thác các bài tập môn Đại số tuyến tính

 08:55 23/02/2017

Bài báo giới thiệu về dạy học khám phá trong dạy học giải toán giúp sinh viên sư phạm rèn luyện năng lực giải toán trong dạy học thông qua khai thác các bài tập môn Đại số tuyến tính.

11. Một số biện pháp dạy học môn Đại số sơ cấp và thực hành giải toán góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm

11. Một số biện pháp dạy học môn Đại số sơ cấp và thực hành giải toán góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm

 10:41 28/08/2016

Bài viết trình bày: - Về năng lực giải toán của sinh viên sư phạm; - Một số biện pháp giảng dạy môn Đại số sơ cấp và thực hành giải toán nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho sinh viên sư phạm gồm: Sử dụng phương pháp “đàm thoại phát hiện” phối hợp hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của phiếu học tập để tăng cường hoạt động giải toán của sinh viên; Phối hợp các hình thức kiểm tra để đánh giá đúng năng lực giải toán của sinh viên trong dạy học môn Đại số sơ cấp và thực hành giải, từ đó tập trung rèn luyện những khái niệm cụ thể trong giải toán mà sinh viên còn yếu; Tăng cường khai thác tình huống tổ chức cho sinh viên tiếp xúc, tìm hiểu và khắc phục những khó khăn, sai lầm khi giải toán.

11. Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm

11. Dạy học hình học xạ ảnh theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp cho sinh viên sư phạm

 14:51 07/07/2016

Thực tế dạy học hiện nay cho thấy, nhiều sinh viên sư phạm chưa nắm được mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp. Việc nắm vững mối liên hệ này sẽ góp phần phát triển năng lực giải toán hình học sơ cấp, năng lực dạy học cho sinh viên. Bài báo trình bày sơ lược về dạy học tiếp cận năng lực; trình bày chi tiết các ví dụ trong dạy học hình học xạ ảnh gắn với hình học sơ cấp nhằm phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên Toán trường Đại học Sư phạm (định lí Paquyt; định lí Desargues).

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây