6. TỔ CHỨC THI, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC  THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM  Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - LÂM BẮC GIANG HIỆN NAY

6. TỔ CHỨC THI, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG - LÂM BẮC GIANG HIỆN NAY

 22:25 04/08/2020

Tóm tắt: Bài viết phân tích tầm quan trọng của thử nghiệm đổi mới, xác định các tiềm năng cần được phát triển cho sinh viên tốt nghiệp. Qua đó, một số hình thức và phương pháp đổi mới để đánh giá kết quả kiểm tra, kiểm tra và đào tạo được đề xuất nhằm giúp học viên bổ sung, cập nhật và nâng cao kiến thức chuyên ngành, nâng cao kiến thức liên ngành; có kiến thức chuyên sâu trong một lĩnh vực nghiên cứu cụ thể hoặc kĩ năng áp dụng kiến thức đó vào thực tiễn nghề nghiệp; nâng cao khả năng làm việc độc lập, tư duy sáng tạo và khả năng phát hiện và giải quyết các vấn đề trong đào tạo chuyên ngành.
Từ khóa: đào tạo sau đại học, kiểm tra, đánh giá, khả năng, phát triển, năng lực tự chủ.

24. CÁC PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ CHỦ  CHO NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ

24. CÁC PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ CHỦ CHO NGƯỜI HỌC NGOẠI NGỮ

 05:17 11/05/2017

Mục tiêu của bài viết này là đi sâu tìm hiểu nghiên cứu của các học giả đến từ các nước phương Tây và phương Đông trong đó có Việt Nam về đề tài nâng cao năng lực tự chủ của người học. Qua báo cáo và những kết quả nghiên cứu này, người đọc có thể thấy các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình nâng cao năng lực tự chủ của người học cũng như phương pháp và các cách tiếp cận khác nhau của các học giả khi hướng tới cùng mục tiêu nâng cao năng lực tự chủ của người học, để từ đó lựa chọn cách thức nâng cao năng lực tự chủ phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh của mình.

20. Bồi dưỡng năng lực tự chủ trong học tập kĩ năng nói cho sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa trung quốc, trường đại học ngoại ngữ

20. Bồi dưỡng năng lực tự chủ trong học tập kĩ năng nói cho sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa trung quốc, trường đại học ngoại ngữ

 04:00 13/09/2016

Bài viết trình bày khái niệm về sự tự chủ trong học tập của người học; tầm quan trọng của việc bồi dưỡng năng lực tự chủ trong học tập cho người học; một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự chủ trong học khẩu ngữ cho người học.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây