04. Quản lí dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực thực hành

04. Quản lí dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực thực hành

 09:53 05/10/2017

Tóm tắt: Vấn đề quản lí đổi mới hoạt động dạy học môn Tiếng Anh đại học là rất khó khăn, phức tạp, đòi hỏi cán bộ quản lí phải có sự hiểu biết cơ bản về môn Tiếng Anh, phải nắm được định hướng đổi mới hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường đại học. Đây là những lí luận cơ bản, là những nội dung thiết yếu mà quản lí giáo dục cần thực hiện trong quá trình quản lí, chỉ đạo, điều hành công tác đổi mới hoạt động dạy học môn Tiếng Anh của nhà trường để đảm bảo thành công cho quá trình giáo dục.
Từ khóa: Quản lí dạy học, ngoại ngữ, Quản lí dạy học, ngoại ngữ, tiếp cận năng lực, năng lực thực hành.

24. Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trường trung học cơ sở trong dạy học lịch sử

24. Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trường trung học cơ sở trong dạy học lịch sử

 09:24 05/04/2017

Hình thành và phát triển năng lực thực hành trong dạy học lịch sử tại trường THCS đóng một vai trò quan trọng để nâng cao chất lượng học môn này của học sinh. Trong hệ thống năng lực thực hành, năng lực được nối với lịch sử, đối chiếu, so sánh những sự kiện, những sự kiện lịch sử quan trọng nhất, giúp học sinh hiểu, ghi nhớ, thấu hiểu bản chất của kiến thức và nội dung giáo dục để hoàn thành nhiệm vụ môn học.

19. Hình thành năng lực thực hành sinh học trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm Sinh trong các trường đại học

19. Hình thành năng lực thực hành sinh học trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm Sinh trong các trường đại học

 16:18 04/01/2017

Bài báo trình bày một số vấn đề lí luận, quy trình và biện pháp hình thành năng lực thực hành sinh học cho sinh viên sư phạm Sinh trong các trường đại học.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây