17:01 30/09/2016
Tóm tắt: Bài viết bước đầu hiện thực hóa việc tổ chức dạy học hợp tác trong dạy học một kiệt tác truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao, với một số biện pháp cụ thể: biện pháp hợp tác khi “theo bước tác giả” trong dạy học “Chí Phèo”; hoạt động hợp tác với việc thầy trò trao đổi “theo đề tài, chủ đề ” của tác phẩm; hợp tác đối thoại về “hình tượng các nhân vật” trong “Chí Phèo”. Khi tổ chức hoạt động hợp tác nên kết hợp cả 3 con đường trong sự đối thoại để tác phẩm được nhìn nhận một cách toàn diện, sâu sắc.
Từ khóa: hoạt động hợp tác, dạy học, truyện ngắn Chí Phèo, Nam Cao