TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
46. THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN ẢNH HƯỞNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NAM ĐỊNH
10:43 15/09/2020
Tóm tắt: Nghiên cứu và công bố khoa học là một trong những nhiệm vụ của giảng viên các trường đại học, cao đẳng trong đó có Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định. Báo cáo tự đánh giá của nhà trường giai đoạn 2013-2017 đã phản ánh một số hạn chế trong công tác nghiên cứu khoa học như: số lượng giảng viên tham gia nghiên cứu khoa học chưa nhiều và chỉ tập trung vào một số người, nguồn kinh phí hỗ trợ còn hạn chế, một số đề tài có nội dung nghiên cứu chưa phong phú, giá trị thực tiễn chưa cao, còn mang nặng tính hình thức,…
Kết quả: Bài viết phân tích mức độ ảnh hưởng của các yếu tố khác nhau đến hiệu quả nghiên cứu khoa học, mức độ khó khăn của một số nhiệm vụ trong quy trình nghiên cứu khoa học giáo dục cũng như đưa ra gợi ý về hướng nghiên cứu đối với giảng viên.
Bàn luận: Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng của các yếu tố liên quan trực tiếp hay gián tiếp đến quá trình nghiên cứu khoa học sẽ giúp cho việc đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định nói riêng và các cơ sở đào tạo khác nói chung.
Từ khóa: nghiên cứu khoa học, công bố khoa học, giảng viên sư phạm, nguyên nhân
63. MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN CHÍNH GÂY CẬN THỊ HỌC ĐƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
17:50 04/09/2019
Tóm tắt: Cận thị nói chung và cận thị học đường nói riêng đang là mối quan tâm đặc biệt của cộng đồng vì những tác động của nó tới sức khoẻ con người, gây khó khăn cho việc học tập và sinh hoạt của học sinh. Ngoài yếu tố về di truyền, còn có nhiều nguyên nhân bệnh cận thị học đường. Trên cơ sở tổng quan các nghiên cứu về vấn đề này, bài viết tập trung phân tích một số nguyên nhân chính gây cận thị học đường trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam; từ đó, đề xuất một số định hướng nghiên cứu nhằm tiếp tục tìm hiểu sâu hơn để đưa ra các giải pháp phòng chống và hạn chế cận thị học đường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Từ khoá: Nguyên nhân, cận thị học đường, học sinh phổ thông
48. QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
23:04 24/06/2019
Tóm tắt: Quan hệ nhân quả là sự tác động qua lại, quy định lẫn nhau giữa nguyên nhân và kết quả, trong đó nguyên nhân là nhân tố tác động lên sự vật, hiện tượng mà kết quả chính là sự xuất hiện sự vật hay hiện tượng mới. Bài viết đề cập đến các khái niệm nguyên nhân, kết quả, mối quan hệ và quan hệ nhân quả nhân quả. Các phân tích nội dung di truyền học. Các phân tích về quan hệ nhân quả trong di truyền học, Sinh học 12 ở trung học phổ thông.
Từ khóa: Nguyên nhân, kết quả, quan hệ nhân quả, di truyền học, định hướng hoạt động dạy học.
58. Nguyên nhân và những bài học kinh nghiệm về sự phát triển đại học tư thục ở Nam Phi
15:41 19/07/2017
Bài báo trình bày về sự thành công của đại học tư thục ở Nam Phi và rút ra một số bài học kinh nghiệm từ sự thành công trên.
33. Một số nguyên nhân gây ra rối nhiễu hành vi ở học sinh trung học cơ sở
14:33 11/07/2017
Bài viết trình bày: - Một số khái niệm như: Rối nhiễu tâm lí. Rối nhiễu hành vi; - Thực trạng rối nhiễu hành vi ở học sinh trung học cơ sở qua một số nghiên cứu; - Nguyên nhân gây ra những rối nhiễu tâm lí, rối nhiễu hành vi ở học sinh trung học cơ sở, bao gồm: Nguyên nhân xuất phát từ phía gia đình. Từ phía hà trường. Từ phía đứa trẻ; - Một vài kết luận.
70. Tín ngưỡng thờ mẫu ở Hà Nội hiện nay - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp
11:51 10/07/2017
Tóm tắt: Tín ngưỡng thờ Mẫu là nét đặc sắc của văn hóa Việt Nam, nó chứa đựng nhiều giá trị văn hóa từ văn học, kiến trúc, hay âm nhạc, trang phục, vũ đạo trong hầu đồng - nghi lễ cơ bản của tín ngưỡng này. Tuy nhiên bên cạnh đó, tín ngưỡng thờ Mẫu cũng ẩn chứa nhiều yếu tố dễ bị lợi dụng trở thành hiện tượng mê tín dị đoan, tác động tiêu cực đến xã hội. Tại Hà Nội - trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa của cả nước, hiện nay thực trạng tín ngưỡng thờ Mẫu rất phức tạp. Trong bài viết này, thông qua tìm hiểu thực trạng tín ngưỡng thờ Mẫu, tác giả đề xuất một số giải pháp cơ bả, góp phần bảo tồn và phát triển nét đẹp văn hóa Hà Nội.
Từ khóa: Tín ngưỡng thờ Mẫu, thực trạng, nguyên nhân, giải pháp, Hà Nội.
37. Bạo lực gia đình - Một số nguyên nhân và hậu quả
10:20 10/07/2017
Tóm tắt: Bạo lực gia đình đang là một vấn đề mang tính toàn cầu, để lại nhiều hậu quả cho con người, nhất là đối với phụ nữ và trẻ em. Nó không chỉ gây ra hậu quả về mặt sinh lí, tâm lí cho bản thân phụ nữ và trẻ em mà còn đối với cộng đồng và toàn xã hội, vi phạm nghiêm trọng quyền con người. Bài viết này đề cập về nguyên nhân và hậu quả của bạo lực gia đình trong đời sống xã hội trong bối cảnh hiện nay.
Từ khóa: bạo lực gia đình, nguyên nhân, hậu quả.
18. Công tác quản lí hồ sơ ở Trường Cao đẳng sư phạm Ngô Gia Tự- Bắc Giang
22:03 08/01/2017
Bài báo trình bày thực trạng về quản lí hồ sơ của các chuyên viên phòng ban chức năng và nguyên nhân ảnh hưởng và đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả của công tác quản lí học sinh tại Trường Cao đẳng sư phạm Ngô Gia Tự - Bắc Giang.
4. Những khó khăn của giám đốc trong quản lí Trung tâm học tập cộng đồng
16:18 04/01/2017
Bài báo trình bày thực trạng, nguyên nhân và một số biện pháp khắc phục những khó khăn của giám đốc trong quản lí Trung tâm học tập cộng đồng.
14. Thực trạng việc dạy học Lịch sử ở trường trung học cơ sở hiện nay, nguyên nhân và những kiến nghị
16:14 23/08/2016
Tóm tắt: Bài báo trình bày thực trạng dạy và học Lịch sử ở trường phổ thông; những nguyên nhân của thực trạng và đưa ra một số kiến nghị, đề xuất.
Từ khóa: thực trạng, dạy học, Lịch sử, phổ thông, nguyên nhân, kiến nghị.
