48. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5”, TIN HỌC 11

48. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5”, TIN HỌC 11

 02:06 30/06/2018

Tóm tắt: Chương trình dạy Tin học lớp 11 là rất khó cho giáo viên cũng như học sinh, vì phải làm thế nào để học sinh có thể hiểu được ngôn ngữ lập trình, để từ đó có thể lựa chọn và thiết kế thuật toán. Phát hiện và giải quyết vấn đề trên thuật toán không những giúp học sinh học tập tốt hơn môn Tin học lớp 11 mà còn giúp các em có thể liên hệ giải quyết những vấn đề của thực tiễn đời sống một cách đơn giản và khoa học. Từ những lí do trên, bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong chương trình Tin học lớp 11. Kết quả cho thấy, học sinh vừa nắm được tri thức mới, vừa nâng cao hứng thú, chất lượng tiết dạy của giáo viên.
Từ khóa: Phát hiện và giải quyết vấn đề, Tin học 11, dạy học, kĩ năng.

68.	Nội dung cơ bản của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Toán

68. Nội dung cơ bản của dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Toán

 00:28 14/07/2017

Bài viết trình bày cơ sở khoa học của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; một số khái niệm cơ bản liên quan; các hình thức của phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; thực hiện dạy học theo phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề và vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn Toán trong nhà trường phổ thông hiện nay.

17. Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở trường phổ thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

17. Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử ở trường phổ thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề

 04:49 28/09/2016

Tóm tắt: Bài viết đề cập vấn đề chất lượng dạy học, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề (khái niệm, bản chất, cách tạo tình huống và giải quyết tình huống có vấn đề), minh họa qua những câu hỏi cụ thể trong dạy học Lịch sử, giúp phát huy hiệu quả tính tích cực học tập môn học này ở học trung học phổ thông.
Từ khóa: dạy học Lịch sử, chất lượng dạy học, trường phổ thông, phát hiện và giải quyết vấn đề

19. Một số biện pháp góp phần rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian (Hình học 12)

19. Một số biện pháp góp phần rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương III: Phương pháp toạ độ trong không gian (Hình học 12)

 03:38 24/08/2016

Tóm tắt: Bài báo trình bày về sự cần thiết của việc rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương pháp toạ độ trong không gian; một số biện pháp góp phần rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương này.
Từ khóa: Biện pháp, rèn luyện, kĩ năng, phát hiện và giải quyết vấn đề, phương pháp toạ độ trong không gian.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây