14. Sử dụng suy luận quy nạp để tổ chức dạy học phát triển đồng tâm khái niệm Sinh học ở bậc trung học

14. Sử dụng suy luận quy nạp để tổ chức dạy học phát triển đồng tâm khái niệm Sinh học ở bậc trung học

 16:36 21/02/2017

Tóm tắt: Bài viết đưa ra khái niệm về suy luận quy nạp, phát triển đồng tâm khái niệm; mối quan hệ giữa hai con đường logic này; đưa ra đặc điểm nội dung chương trình sinh học phổ thông để thấy rõ sự thể hiện logic quy nạp và quan điểm phát triển đồng tâm, từ đó thấy được những thuận lợi để sử dụng suy luận quy nạp trong việc phát triển đồng tâm khái niệm sinh học ở bậc trung học.
Từ khóa: Suy luận quy nạp, phát triển đồng tâm, khái niệm sinh học.

20. Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm trong dạy học Sinh học  ở bậc trung học

20. Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm trong dạy học Sinh học ở bậc trung học

 16:22 17/02/2017

Bài báo trình bày phương pháp vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm trong dạy học Sinh học ở bậc trung học nhằm khắc phục hạn chế của phương pháp dạy học thông thường.

13. Sự phát triển đồng tâm nội dung chương trình học và những thuận lợi trong quá trình dạy học

13. Sự phát triển đồng tâm nội dung chương trình học và những thuận lợi trong quá trình dạy học

 16:08 14/09/2016

Có nhiều hướng tiếp cận khi xây dựng chương trình học, như: tiếp cận nội dung, tiếp cận mục tiêu, tiếp cận theo sự phát triển…), dù theo cách tiếp cận nào, người thiết kế nội dung chương trình học cũng đi theo một logic phát triển nhất định. Tiếp cận theo quan điểm phát triển đồng tâm (phát triển xoáy trôn ốc) là một trong những hướng có cơ sở khoa học vững chắc, mang lại hiệu quả cao trong học tập. Bài viết đi sâu nghiên cứu về sự phát triển đồng tâm nội dung chương trình học và những thuận lợi trong quá trình dạy học.

15. Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm nội dung của chương trình Sinh học phổ thông trong dạy học Sinh học 11

15. Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm nội dung của chương trình Sinh học phổ thông trong dạy học Sinh học 11

 10:53 24/08/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày: - Thế nào là phát triển đồng tâm nội dung của chương trình Sinh học phổ thông; - Vận dụng quan điểm phát triển đồng tâm nội dung chương trình Sinh học phổ thông trong dạy học Sinh học 11.
Từ khoá: phát triển đồng tâm, sinh học, phổ thông.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây