7. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN  CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG  TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

7. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

 04:02 29/07/2020

Tóm tắt: Trong thực hiện đổi mới giáo dục, nhất là thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, yêu cầu phát triển chương trình giáo dục là một nhiệm vụ mới, quan trọng, cốt lõi, cần được thực hiện kịp thời, thường xuyên, liên tục và khép kín. Bài viết phân tích nội dung và biện pháp quản lí phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông để đảm bảo chất lượng giáo dục nhà trường. Phát triển chương trình giáo dục là một hoạt động chuyên môn quan trọng quyết định chất lượng giáo dục nhà trường; vì vậy, quản lí việc phát triển chương trình giáo dục nhà trường là một yêu cầu quan trọng và cấp thiết.
Từ khóa: cơ sở giáo dục, phổ thông, phát triển chương trình giáo dục.

19. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG  VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

19. QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM

 05:06 08/07/2019

Tóm tắt: Giáo dục quốc phòng và an ninh dành cho sinh viên đại học là một chương trình giáo dục đặc biệt vừa đảm bảo mục tiêu đặt ra của sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc vừa phù hợp với bối cảnh phát triển hiện nay của đất nước. Cùng với sự thay đổi của kinh tế - chính trị - xã hội, chương trình giáo dục này luôn cần cập nhật và hoàn thiện. Phát triển chương trình là một giải pháp hiệu quả đã ứng dụng cho hầu hết các chương trình đại học nhưng lại không được quan tâm ở chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh. Bài viết trình bày về chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh, tìm hiểu xu hướng phát triển chương trình và quan điểm phát triển chương trình phù hợp trong bối cảnh hiện nay.
Từ khoá: Chương trình, Giáo dục quốc phòng và An ninh, phát triển chương trình giáo dục.

19.	Vấn đề phát triển chương trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục tiểu học

19. Vấn đề phát triển chương trình đào tạo giáo viên ngành giáo dục tiểu học

 05:45 23/07/2017

Việc phát triển chương trình đào tạo giáo viên tiểu học về khả năng tiếp cận năng lực của học viên là cần thiết ở Việt Nam hiện nay. Đây là cơ sở để thực hiện mục tiêu cải cách giáo dục nhằm tăng thời gian tự học và trao đổi kinh nghiệm cho học sinh.

1. Đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng với nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

1. Đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng với nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

 22:03 24/08/2016

Tóm tắt: Vấn đề phát triển chương trình giáo dục được nhiều nước tiên tiến trên thế giới thực hiện từ những thập niên của nửa sau thế kỉ XX. Bài báo trình bày những nội dung cần được triển khai thực hiện của đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông thành phố Hải Phòng để thực hiện nhiệm vụ phát triển chương trình giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Từ khoá: đội ngũ, cán bộ quản lí, trung học phổ thông, Hải Phòng, phát triển chương trình giáo dục, phát triển năng lực.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây