02. Một số quan điểm tiếp cận trong phát triển chương trình giáo dục nhà trường mầm non

02. Một số quan điểm tiếp cận trong phát triển chương trình giáo dục nhà trường mầm non

 16:37 26/06/2017

Tóm tắt: Có rất nhiều quan điểm tiếp cận trong phát triển chương trình giáo dục, tiêu biểu là một số quan điểm tiếp cận: tiếp cận phát triển; tiếp cận tích hợp, tiếp cận mục tiêu; tiếp cận nội dung. Để phát triển hiệu quả chương trình giáo dục (CTGD) nhà trường mầm non, cần hiểu và vận dụng hợp các quan điểm tiếp cận nói trên.
Từ khóa: Phát triển chương trình giáo dục nhà trường mầm non, quan điểm tiếp cận trong phát triển chương trình.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây