14. Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm

14. Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm

 15:51 20/07/2017

Tóm tắt: Trong sách giáo khoa Toán 4, trang 135, bài “Phép chia phân số” đã đưa ra quy tắc thực hiện phép chia phân số. Tuy nhiên, phép chia phân số được hình thành chưa rõ quan niệm là phép tính ngược của phép tính nhân phân số. Vì vậy, học sinh thực hiện phép chia theo một quy tắc có “tính quy định cứng nhắc”, có thể nhớ nhưng chưa hiểu quy tắc đó. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày rõ cơ sở toán học và sự xuất hiện phép chia trong mối quan hệ với phép nhân từ thực tiễn phù hợp với chuyển hóa sư phạm trong nhận thức của học sinh tiểu học.
Từ khóa: Chuyển hóa sư phạm, Phân số, Phép chia phân số.

21. Sử dụng phương pháp chương trình hóa với sự hỗ trợ của phần mềm Lectora trong dạy học học phần Phân số (Toán 4)

21. Sử dụng phương pháp chương trình hóa với sự hỗ trợ của phần mềm Lectora trong dạy học học phần Phân số (Toán 4)

 17:08 14/09/2016

Tóm tắt: Ở tiểu học, kiến thức phần Phân số là một nội dung khó trong chương trình môn Toán lớp 4. Bài viết giới thiệu việc ứng dụng phương pháp dạy học chương trình hóa với sự hỗ trợ của phần mềm Lectora trong dạy học phần Phân số (Toán 4)
Từ khóa: phân số, chương trình hóa, Lectora, Toán 4.

17. Vận dụng kĩ thuật học theo góc trong dạy học khái niệm ban đầu về phân số cho học sinh tiểu học

17. Vận dụng kĩ thuật học theo góc trong dạy học khái niệm ban đầu về phân số cho học sinh tiểu học

 16:58 22/08/2016

Tóm tắt: Bài báo trình bày về kĩ thuật học theo góc, sử dụng kĩ thuật này trong dạy học; thiết kế nhiệm cụ và hoạt động ở mỗi góc nhằm hình thành khái niệm ban đầu về phân số cho học sinh tiểu học.
Từ khóa: học theo góc, khái niệm, phân số, học sinh, tiểu học.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây