04. Những giải pháp cơ bản góp phần bồi dưỡng phương pháp tự học cho học viên ở các trường đại học quân sự

04. Những giải pháp cơ bản góp phần bồi dưỡng phương pháp tự học cho học viên ở các trường đại học quân sự

 14:41 25/01/2017

Tóm tắt: Trước yêu cầu mới về giáo dục, đào tạo của nhà trường trong thời đại văn minh thông tin và công nghệ, của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; nước ta chuyển dần sang xã hội học tập, mọi người đi học và học tập suốt đời. Vì thế, đào tạo của nhà trường nhất là ở bậc đại học, trọng tâm là trang bị cho sinh viên cách học, nhằm chuẩn bị cho họ phương pháp để học tập không chỉ trong trường đại học mà học suốt đời trong xã hội học tập. Vấn đề dạy cách học vừa thể hiện xu hướng cơ bản của nhà trường hiện đại vừa quán triệt tư tưởng đổi mới cách dạy, cách học.
Từ khóa: Phương pháp tự học, đại học quân sự, giáo trình.

21. Sử dụng bài tập giúp hình thành phương pháp tự học của học sinh chuyên Hóa

21. Sử dụng bài tập giúp hình thành phương pháp tự học của học sinh chuyên Hóa

 17:06 27/09/2016

Tóm tắt: Bài viết đề cập những vấn đề về tự học, vai trò của tự học, quy trình tự học của học sinh, đặc biệt là việc sử dụng bài tập hình thành phương pháp tự học cho học sinh trung học phổ thông chuyên Hóa nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học của nhà trường, như: học sinh đọc tài liệu tham khảo theo hướng dẫn, hướng dẫn học sinh tự khai thác lí thuyết, tự kiểm tra, hoàn thiện hệ thống kiến thức lí thuyết và tự kiểm tra kiến thức của mình thông qua hệ thống bài tập.
Từ khóa: học sinh chuyên Hóa, phương pháp tự học, bài tập Hóa học

13. Góp phần rèn luyện kĩ năng tự học cho sinh viên

13. Góp phần rèn luyện kĩ năng tự học cho sinh viên

 09:22 14/09/2016

Tự học là một trong những kĩ năng mềm quan trọng trong Chuẩn đầu ra của các trường đại học và cao đẳng hiện nay. Kĩ năng tự học của sinh viên được xác định qua các hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo nhằm thực hiện có chất lượng và hiệu quả các nhiệm vụ học tập, nghiên cứu. Việc tự học không chỉ giúp sinh viên nắm vững tri thức khoa học mà còn bồi dưỡng nhân cách, rèn luyện tư duy, hình thành thói quen học tập suốt đời. Bài viết trình bày một số biện pháp góp phần bồi dưỡng kĩ năng tự học cho sinh viên trong quá trình dạy học từng môn cụ thể.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây