15. Kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khi tạo lập văn bản tự sự ở học sinh trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên- thực trạng  và giải pháp

15. Kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khi tạo lập văn bản tự sự ở học sinh trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên- thực trạng và giải pháp

 10:14 20/02/2017

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng và giải pháp nâng cao kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khi tạo lập văn bản tự sự ở học sinh trung học cơ sở tỉnh Thái Nguyên.

16. Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thực biểu đạt ở kiểu văn bản tự sự

16. Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thực biểu đạt ở kiểu văn bản tự sự

 09:55 13/02/2017

Bài báo trình bày khái quát về hệ thống bài tập và loại bài tập rèn luyện kĩ năng vận dụng kết hợp các phương thực biểu đạt cho học sinh ở kiểu văn bản tự sự.

12. Tiếp nhận tác phẩm nghị luận trong nhà trường phổ thông từ phương diện sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt

12. Tiếp nhận tác phẩm nghị luận trong nhà trường phổ thông từ phương diện sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt

 11:58 10/09/2016

Bài viết trình bày khái quát về khái niệm “Văn bản nghị luận” và “Phương thức biểu đạt”; phân tích, tìm hiểu các phương thức biểu đạt: từ phương thức lập luận đến nội dung của văn bản nghị luận, từ các phương thức biểu đạt bổ sung đến giá trị nghệ thuật của tác phẩm nghị luận, kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn nghị luận và nâng cao khả năng giao tiếp cho học sinh.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây