62. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ DẠY HỌC THANH NHẠC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG NHA TRANG

62. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ DẠY HỌC THANH NHẠC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG NHA TRANG

 17:50 04/09/2019

Tóm tắt: Trong chương trình đào tạo giáo viên âm nhạc trình độ cao đẳng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang, Thanh nhạc là học phần chuyên ngành nhằm giúp sinh viên có khả năng sử dụng thành thạo giọng hát để giảng dạy và biểu diễn các ca khúc trong chương trình âm nhạc ở trường phổ thông và cộng đồng. Tuy nhiên, thời lượng chương trình và thời lượng sinh viên được học trong 1 tiết học không nhiều nên hoạt động giảng dạy của giảng viên cần phải được đổi mới; hoạt động tự học của sinh viên cũng phải được tăng cường và có phương pháp tự học hiệu quả. Bài viết này đề cập đến một số vấn đề phát triển các phương tiện hỗ trợ dạy học thanh nhạc tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang.
Từ khóa: Phương tiện dạy học, thanh nhạc, sinh viên.

17. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KĨ THUẬT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

17. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KĨ THUẬT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

 20:57 01/10/2017

Tóm tắt: Công tác quản lí phương tiện dạy học đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực của các trường cao đẳng kinh tế - kĩ thuật trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn nhiều bất cập, hạn chế về quan điểm, nhận thức, về xây dựng kế hoạch, về đầu tư mua sắm, về khai thác sử dụng, về đội ngũ cán bộ, nhân viên. Vì vậy, cần phải thực hiện các giải pháp quản lí phương tiện dạy học theo tiếp cận các điều kiện đảm bảo chất lượng ở các trường cao đẳng kinh tế - kĩ thuật, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục - đào tạo hiện nay.
Từ khóa: cao đẳng, kinh tế, kĩ thuật, phương tiện dạy học, quản lí, thực trạng

33. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

33. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

 09:40 05/04/2017

Phiếu dạy học là một phương tiện dạy học hữu ích hỗ trợ cho giáo viên trong việc truyền tải nội dung như cụ thể hóa mục tiêu dạy và học trong dạng nhiệm vụ học tập, tăng cường các hoạt động nhận thức, chủ động và tích cực cho học sinh. Bài báo tập trung nghiên cứu nguyên tắc thiết kế, quy trình thiết kế và quy trình sử dụng phiếu học tập trong dạy và học Tự nhiên và Xã hội trong lớp 1, 2 và 3 ở trường tiểu học nhằm giúp học sinh hứng thú, yêu thích và chủ động hơn trong học tập, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học.

12. Một số vấn đề quản lí phương tiện dạy học tại trường Cao đẳng Sư phạm trong bối cảnh hiện nay

12. Một số vấn đề quản lí phương tiện dạy học tại trường Cao đẳng Sư phạm trong bối cảnh hiện nay

 15:16 03/04/2017

Phương tiện dạy học đóng một phần rất quan trọng trong quá trình dạy học vì chúng tác động lớn đến thành tựu và mục tiêu của việc dạy học. Hệ thống dạy học dựa theo tín chỉ đã được áp dụng trong nhiều trường Cao đẳng Sư phạm. Dù sao, chất lượng đã chứng minh là không hài lòng. Để thúc đẩy chất lượng đào tạo, ngoài cải cách phương pháp giảng dạy, quản lí và khai thác phương tiện dạy học đã trợ giúp rất lớn để nâng cao chất lượng của dạy học cũng như làm tăng hiệu quả của đào tạo theo tín chỉ tại trường Cao đẳng Sư phạm.

13. Phân loại các phương tiện dạy học Địa lí và vai trò của chúng trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông

13. Phân loại các phương tiện dạy học Địa lí và vai trò của chúng trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông

 16:27 22/02/2017

Bài báo trình bày phân loại các phương tiện dạy học Địa lí và vai trò của các nhóm phương tiện dạy học Địa lí ở trường phổ thông giúp giáo viên tổ chức tốt các hoạt động dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh.

22. Biện pháp sử dụng phương tiện dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật

22. Biện pháp sử dụng phương tiện dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật

 15:23 22/02/2017

Bài báo trình bày cơ sở khoa học của việc xây dựng biện pháp và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật.

14. Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn Toán ở trường phổ thông

14. Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn Toán ở trường phổ thông

 15:40 24/10/2016

Bài báo trình bày 4 nguyên tắc cơ bản sử dụng phương tiện dạy học môn toán: Sử dụng phương tiện dạy học đúng mục đích, sử dụng phương tiện dạy học phù hợp với nội dung, đúng thời điểm, đúng cường độ giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức trong quá trình học.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây