39. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI” (TOÁN 9)

39. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI” (TOÁN 9)

 05:58 04/09/2019

Tóm tắt: Đổi mới phương pháp dạy học là xu hướng và là nhu cầu tất yếu hiện nay, nhằm tạo ra những con người năng động, sáng tạo tiếp thu được những tri thức khoa học kĩ thuật hiện đại. Trong quá trình dạy học, việc sử dụng các phương tiện dạy học sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng hơn, từ đó nâng cao được hiệu quả dạy học. Bài viết đề cập một số biện pháp thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học chủ đề “Hàm số và phương trình bậc hai” (Toán 9).
Từ khóa: phiếu học tập, chủ đề, học sinh, hàm số, phương trình bậc hai.

35. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  DẠY VÀ HỌC MÔN “TÂM LÍ HỌC TIỂU HỌC” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BẮC NINH

35. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN “TÂM LÍ HỌC TIỂU HỌC” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BẮC NINH

 22:48 15/11/2017

Tóm tắt: Phiếu học tập là phương tiện truyền tải nội dung dạy học, giúp người học giải quyết các công việc học tập phức tạp. Nội dung bài viết đề cập đến quá trình thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn Tâm lí bậc tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh.
Từ khoá: Phiếu học tập, dạy học tâm lí học, thiết kế, sử dụng phiếu học tập.

33. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

33. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

 22:40 04/04/2017

Phiếu dạy học là một phương tiện dạy học hữu ích hỗ trợ cho giáo viên trong việc truyền tải nội dung như cụ thể hóa mục tiêu dạy và học trong dạng nhiệm vụ học tập, tăng cường các hoạt động nhận thức, chủ động và tích cực cho học sinh. Bài báo tập trung nghiên cứu nguyên tắc thiết kế, quy trình thiết kế và quy trình sử dụng phiếu học tập trong dạy và học Tự nhiên và Xã hội trong lớp 1, 2 và 3 ở trường tiểu học nhằm giúp học sinh hứng thú, yêu thích và chủ động hơn trong học tập, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học.

16. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Sinh học

16. Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Sinh học

 20:46 19/02/2017

Bài báo trình bày vai trò của phiếu học tập trong dạy học, thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học Sinh học.

16. Tổ chức cho học sinh kiến tạo định lí toán học thông qua hoạt động khái quát hóa với sự hỗ trợ của phiếu học tập

16. Tổ chức cho học sinh kiến tạo định lí toán học thông qua hoạt động khái quát hóa với sự hỗ trợ của phiếu học tập

 22:41 02/10/2016

Tóm tắt: Thực tiễn dạy học cho thấy, phiếu học tập là một phương tiện dạy học có tác dụng phát huy tính tích cực học tập ở học sinh. Trong bài viết này, phiếu học tập được thiết kế làm phương tiện hỗ trợ quá trình khái quát hóa của học sinh. Bài viết đề cập việc tổ chức hoạt động định lí Côsin thông qua khái quát hóa với sự hỗ trợ của phiếu học tập (qua các hoạt động: gợi động cơ, tiếp cận vấn đề, học sinh đề xuất, kiến tạo công thức tổng quát, học sinh chứng minh định lí, khai thác định lí) và những điểm cần lưu ý trong quá trình dạy học. Tiếp đó, tác giả trình bày và đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm, khẳng định tính khả thi của phương án dạy học này cùng những ưu điểm mà phiếu học tập đem lại trong quá trình dạy học.
Từ khóa: kiến tạo, định lí toán học, khái quát hóa, phiếu học tập

17. Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt Nam trung đại ở trung học phổ thông

17. Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt Nam trung đại ở trung học phổ thông

 03:33 15/09/2016

Bài viết đề cập văn nghị luận Việt Nam trung đại trong chương trình trung học phổ thông; thực trạng dạy học văn nghị luận Việt Nam trung đại ở chương trình trung học phổ thông; phiếu học tập trong dạy học; thiết kế một số phiếu học tập cho một bài văn nghị luận cụ thể; một số điểm lưu ý khi thiết kế phiếu học tập cho học sinh trong dạy học.

13. Kết hợp sử dụng phiếu giao việc, phiếu hỗ trợ học tập và phiếu học tập khi dạy học theo nhóm nhỏ trong chương trình Sinh học 6

13. Kết hợp sử dụng phiếu giao việc, phiếu hỗ trợ học tập và phiếu học tập khi dạy học theo nhóm nhỏ trong chương trình Sinh học 6

 03:59 04/09/2016

Bài báo trình bày quan niệm về phiếu giao việc; phiếu hỗ trợ học tập; phiếu học tập thông qua các ví dụ cụ thể trong nội dung chương trình Sinh học 6 và cách thức sử dụng các loại phiếu trên trong quá trình dạy học.

10. Sử dụng phiếu học tập trong tổ chức dạy học seminar học phần Lí luận văn học ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm phát huy năng lực tự học cho sinh viên

10. Sử dụng phiếu học tập trong tổ chức dạy học seminar học phần Lí luận văn học ở trường Cao đẳng Sư phạm nhằm phát huy năng lực tự học cho sinh viên

 00:31 13/08/2016

Bài báo trình bày năng lực tự học; sử dụng phiếu học tập khi tiến hành seminar trong quá trình dạy học học phần Lí luận văn học ở trường cao đẳng sư phạm nhằm phát huy năng lực tự học cho sinh viên.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây