2. Vận dụng tư tưởng giáo dục của Plato trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo ở Việt Nam hiện nay

2. Vận dụng tư tưởng giáo dục của Plato trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục – đào tạo ở Việt Nam hiện nay

 02:14 15/07/2016

Bài báo trình bày những nội dung cơ bản về giáo dục trong tư tưởng triết học của Plato (con người và sự nghiệp; tư tưởng giáo dục) và việc vận dụng tư tưởng giáo dục của Plato trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục-đào tạo ở Việt Nam hiện nay: - Xây dựng hệ thống giáo dục nhất quán từ việc lựa chọn đối tượng, xây dựng nội dung, phương pháp đến mục đích giáo dục; - Đề cao giáo dục và tự giáo dục; - Sự bình đẳng giữa nam và nữ trong giáo dục; - Xây dựng nội dung, chương trình giáo dục phù hợp, đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên theo hướng “chuẩn hoá”; - Lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp, vận dụng tích cực, linh hoạt phương pháp kể chuyện với học sinh mầm non và tiểu học; - Những hạn chế cần lưu ý trong tư tưởng giáo dục của Plato.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây