10. Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy học phần dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol (Hóa học 11) nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

10. Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy học phần dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol (Hóa học 11) nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

 17:07 26/11/2018

Tóm tắt: Năng lực thực nghiệm là năng lực đặc thù có thể phát triển cho học sinh thông qua dạy học môn Hóa học. Tùy thuộc vào trình độ của học sinh, điều kiện cơ sở vật chất của trường mà giáo viên có thể lựa chọn các biện pháp khác nhau để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày cơ sở lí luận và một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy học phần Dẫn xuất halogen - ancol - phenol (Hóa học 11) như: hình thành kiến thức mới, luyện tập củng cố kiến thức, thực hành và trong hoạt động ngoại khóa nhằm góp phần rèn luyện và phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh.
Từ khóa: Năng lực thực nghiệm, sử dụng kênh hình, học sinh.

14. Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học

14. Nâng cao hiệu quả của việc sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học

 16:40 07/11/2016

Tóm tắt: Bài báo trình bày ý nghĩa của việc sử dụng kênh hình và giới thiệu một số biện pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học (Sử dụng câu hỏi vấn đáp, bài toán nhận thức, phiếu học tập, câu hỏi trắc nghiệm khách quan) và xây dựng quy trình sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học. Ngoài ra, bài báo còn phân tích ví dụ về việc sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học 10 - Trung học phổ thông.
Từ khóa: Dạy học Sinh học, kênh hình, sử dụng kênh hình, phương tiện trực quan, phương pháp dạy học.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây