08. Vai trò của giáo viên trong việc dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ

08. Vai trò của giáo viên trong việc dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ

 10:06 09/02/2018

Tóm tắt: Mục đích của bài nghiên cứu này muốn nhắm đến vai trò của người giáo viên – một trong những yếu tố quan trọng quyết định đến sự thành công của mô hình CLIL, phân tích những đặc điểm cần có của họ khi giảng dạy theo CLIL và những phương pháp giúp nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên. Dựa trên mục tiêu đó, nội dung bài viết cũng sẽ được chia làm hai phần tương ứng. Phần đầu của bài viết sơ lược về tầm quan trọng của mô hình CLIL và làm rõ những vai trò của người giáo viên trong giảng dạy theo mô hình này. Phần thứ hai sẽ đưa ra một số đánh giá cũng như gợi ý cho việc đào tạo giáo viên.
Từ khóa: CLIL, giáo viên, vai trò, đào tạo, song ngữ.

18. Kinh nghiệm triển khai chương trình giáo dục song ngữ dựa trên tiếng mẹ đẻ của tỉnh Lào Cai

18. Kinh nghiệm triển khai chương trình giáo dục song ngữ dựa trên tiếng mẹ đẻ của tỉnh Lào Cai

 15:52 19/09/2016

Tóm tắt: Bài viết nêu lên nhận thức của cán bộ, giáo viên và cộng đồng về giáo dục song ngữ; một số kinh nghiệm được rút ra từ cuộc thí điểm thành công qua đó đề xuất một số kiến nghị.
Từ khóa: chương trình giáo dục, song ngữ, Lào Cai.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây