08. Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở

08. Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở

 17:14 06/06/2017

Tóm tắt: Bài viết trình bày vai trò của việc phát triển năng lực suy luận cho học sinh ở trường trung học cơ sở, đặc biệt là suy luận ngoại suy. Thông qua quá trình trao đổi nhóm của học sinh, chúng tôi khẳng định vai trò của suy luận ngoại suy trong chứng minh hình học. Từ đó, bài viết đưa ra các thành tố của năng lực suy luận ngoại suy và đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển các thành tố này giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, chủ động, tích cực trong khám phá tri thức. Kết quả thực nghiệm đã khẳng định được tính khả thi của việc phát triển năng lực suy luận ngoại suy trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở.
Từ khóa: Năng lực suy luận, suy luận ngoại suy, dạy học hình học.

13. Tiềm năng của những bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy

13. Tiềm năng của những bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy

 15:09 23/02/2017

Bài báo giới thiệu về suy luận ngoại suy, bài toán kết thúc mở và khai thác những bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy.

16. Suy luận quy nạp và suy luận ngoại suy của học sinh thể hiện trong quá trình thực hiện nhiệm vụ dự đoán toán học

16. Suy luận quy nạp và suy luận ngoại suy của học sinh thể hiện trong quá trình thực hiện nhiệm vụ dự đoán toán học

 15:00 13/09/2016

Bài viết trình bày các mô hình về suy luận quy nạp và suy luận ngoại suy; sơ đồ khái quát hóa; suy luận quy nạp và suy luận ngoại suy của học sinh thể hiện trong quá trình giải quyết nhiệm vụ dự đoán.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây