39. SỬ DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC CÁC HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG  THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP ĐỒNG  NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC

39. SỬ DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC CÁC HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP ĐỒNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC

 15:07 29/05/2020

Tóm tắt: Bồi dưỡng và phát triển năng lực tự học cho sinh sư phạm nói chung và sinh viên Sư phạm Hóa học nói riêng là một trong những nhiệm vụ có vị trí quan trọng trong quá trình đào tạo ở các trường đại học sư phạm. Bài viết trình bày cách sử dụng tài liệu tự học các học phần Hóa học đại cương theo phương pháp Dạy học hợp đồng nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh sư phạm Hóa học.
Từ khóa: tài liệu tự học, dạy học hợp đồng, Hóa học đại cương, sinh viên sư phạm.

12. Xây dựng tài liệu tự học môn Kĩ thuật số cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên theo thuyết nhận thức

12. Xây dựng tài liệu tự học môn Kĩ thuật số cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Hưng Yên theo thuyết nhận thức

 17:18 10/01/2019

Tóm tắt: Trong môi trường học tập đại học, quá trình tự học của sinh viên đóng vai trò chủ đạo. Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả của quá trình tự học - tài liệu tự học là một trong những yếu tố đó. Để góp phần nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong học tập môn Kĩ thuật số thì xây dựng tài liệu tự học môn Kĩ thuật số dựa trên thuyết nhận thức là một việc làm cần thiết. Bài viết trình bày khái niệm tài liệu tự học, tài liệu tự học theo thuyết nhận thức; đặc điểm, nguyên tắc, quy trình, cấu trúc và cách sử dụng tài liệu tự học theo thuyết nhận thức khi tổ chức dạy học dựa vào mô hình lớp học đảo ngược.
Từ khóa: Tự học, tài liệu tự học, thuyết nhận thức.

16. Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module (phần Lượng giác) cho học sinh trung học phổ thông

16. Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module (phần Lượng giác) cho học sinh trung học phổ thông

 16:03 22/02/2017

Bài báo trình bày phương pháp thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module phần Lượng giác cho học sinh trung học phổ thông nhằm tăng cường cho học sinh khả năng tự học, tự nghiên cứu và mở rộng kiến thức.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây