15.	NHẬN DIỆN VÀ KHẮC PHỤC NHỮNG TRỞ NGẠI TÂM LÝ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ.

15. NHẬN DIỆN VÀ KHẮC PHỤC NHỮNG TRỞ NGẠI TÂM LÝ CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ.

 08:37 24/04/2017

Có một thực tế rằng một trong những lý do hạn chế quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy của đội ngũ giảng viên là những trở ngại tâm lý của giảng viên. Dưới góc độ tâm lý và căn cứ vào kết quả điều tra ban đầu tại các trường đại học chính trị, nghiên cứu này góp phần vào việc xác định và đề xuất một số biện pháp để vượt qua những trở ngại tâm lý để nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp giảng dạy tại các trường đại học chính trị hiện nay.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây