12. Sưu tầm, thiết kế và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học Sinh học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

12. Sưu tầm, thiết kế và sử dụng tư liệu dạy học trong dạy học Sinh học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

 22:54 18/12/2019

Tóm tắt: Tư liệu dạy học có vai trò quan trọng trong quá trình dạy học ở trường phổ thông, nó vừa đóng vai trò là nguồn tri thức, vừa là các phương tiện trực quan kích thích hứng thú học tập giúp học sinh tự chiếm lĩnh tri thức, đồng thời qua việc sử dụng tư liệu dạy học giúp phát triển ở học sinh các năng lực như tự học, giải quyết vấn đề,…Trong nội dung bài viết này, chúng tôi nghiên cứu các phương pháp sưu tầm, thiết kế các tư liệu dạy học và đề xuất quy trình sử dụng tư liệu dạy học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Sinh học 8.
Từ khóa: Tư liệu, tư liệu dạy học, tự học, năng lực tự học, sinh học.

07. Khai thác tư liệu trong dạy học văn học dân gian Khmer theo định hướng phát triển năng lực học sinh

07. Khai thác tư liệu trong dạy học văn học dân gian Khmer theo định hướng phát triển năng lực học sinh

 10:36 22/12/2018

Tóm tắt: Trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực, xét từ góc độ phương pháp dạy học, các quy trình, cách thức tổ chức dạy học cần được vận dụng phù hợp, linh hoạt để phát huy tính tích cực, tự lực, khả năng sáng tạo, giải quyết vấn đề,... của người học. Trong đó, vấn đề nguồn tư liệu và việc tổ chức cho HS khai thác nguồn tư liệu là cách thức tổ chức dạy học phù hợp với định hướng phát triển năng lực; và nếu căn cứ vào đặc trưng thể loại, thực trạng dạy học văn học dân gian Khmer, thì định hướng tổ chức dạy học như trên là rất phù hợp. Bài viết này đề xuất quy trình tổ chức bài học và thiết kế bài dạy Truyền thuyết Ao Bà Om trên cơ sở khai thác các nguồn tư liệu theo định hướng phát triển năng lực HS.
Từ khóa: năng lực, văn học dân gian Khmer, tư liệu, phương pháp dạy học.

18. Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong hệ thống thông tin, tư liệu phục vụ đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

18. Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong hệ thống thông tin, tư liệu phục vụ đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

 21:54 12/03/2017

Bài báo trình bày kết quả khảo sát thực trạng và từ đó đưa ra một số biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong hệ thống thông tin, tư liệu phục vụ đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây