20. RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU THƠ TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌC  CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC CHIẾN,  HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH SƠN LA

20. RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU THƠ TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC CHIẾN, HUYỆN MƯỜNG LA, TỈNH SƠN LA

 16:09 29/07/2020

Tóm tắt: Khi học Tập đọc ở tiểu học, học sinh tiếp nhận nhiều loại văn bản khác nhau, mỗi loại văn bản có những đặc điểm riêng. Trong các thể loại đó, thơ là loại văn bản nghệ thuật đặc biệt. Đây là loại văn bản dễ lay động lòng người và có tính giáo dục rất cao. Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ nhằm góp phần phát triển năng lực văn học cho học sinh tiểu học là vấn đề cần được quan tâm hiện nay. Từ việc nghiên cứu thực trạng dạy học đọc hiểu thơ cho học sinh lớp 5, bài viết đề xuất một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn La với mong muốn góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu của học sinh. Kết quả nghiên cứu cho thấy thơ là loại văn bản mà học sinh khó tiếp cận, đôi khi trở nên trừu tượng, rất xa lạ với các em, nhất là học sinh dân tộc thiểu số. Vì vậy, việc tìm hiểu biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu thơ cho học sinh là rất cần thiết.
Từ khóa: kĩ năng, đọc hiểu thơ, tập đọc, học sinh lớp 5.

13. Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

13. Vận dụng hoạt động đọc hiểu vào dạy học văn bản truyện trong giờ Tập đọc cho học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

 15:18 29/05/2020

Tóm tắt: Dạy học đọc hiểu là một trong những định hướng giáo dục quan trọng, một xu hướng tất yếu trong dạy học hiện đại ở nhiều nước trên thế giới. Ở Lào, xu thế này đang là một trong những vấn đề được quan tâm trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học ở các cấp học. Từ việc nghiên cứu dạy học đọc hiểu ở Việt Nam và tìm hiểu thực trạng dạy học Tập đọc lớp 3 Trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly (Lào), bài viết đề xuất một số biện pháp vận dụng dạy học đọc hiểu văn bản truyện trong phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 3, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Lào nói chung và phân môn Tập đọc ở tiểu học của nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào nói riêng.
Từ khóa: Dạy học đọc hiểu, Tập đọc, văn bản truyện, lớp 3, trường Tiểu học Xay Nhạ Bu Ly (Lào).

15. Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tiểu học khi dạy tập đọc ở tiểu học

15. Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tiểu học khi dạy tập đọc ở tiểu học

 10:49 23/08/2016

Tóm tắt: Bài báo trình bày về hứng thú học tập và biểu hiện của hứng thú học tập; một số biện pháp tạo hứng thú học tập trong dạy học Tập đọc đã được thực hiện tại Trường Tiểu học Ngô Quyền, thành phố Cần Thơ.
Từ khóa: biện pháp, hứng thú, học tập, tiểu học, học sinh, Tập đọc.

11. Ứng dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5

11. Ứng dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy vào dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5

 08:21 22/08/2016

Bài báo trình bày về sơ đồ tư duy và xu hướng ứng dụng vào dạy học ở nước ta; một số giải pháp hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 4, 5.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây