6. THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ

6. THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ

 18:31 28/10/2019

Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ về quản lí mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, năng lực quản lí của tổ trưởng chuyên môn, mức độ, nguyên nhân ảnh hưởng của thực trạng và đề xuất 6 biện pháp quản lí hoạt động dạy học của tổ trưởng chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học của địa phương.
Từ khóa: thực trạng, quản lí, hoạt động dạy học, tổ trưởng chuyên môn, trung học cơ sở.

8. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN  CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN TÂN PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

8. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN TÂN PHÚ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

 17:04 28/06/2018

Tóm tắt: Khảo sát được tiến hành trên 21 cán bộ quản lí, 36 tổ trưởng chuyên môn và 82 giáo viên của 8 trường tiểu học quận Tân Phú, TP. Hồ Chí Minh để tìm hiểu về thực trạng phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở cho việc đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Tân Phú, TP. Hồ Chí Minh một cách hiệu quả.
Từ khóa: thực trạng, phát triển, tổ trưởng chuyên môn.

02. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá

02. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá

 15:28 08/06/2018

Tóm tắt: Để đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục trung học phổ thông, việc xây dựng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn có chất lượng là vấn đề quan trọng, là điều kiện để các Tổ chuyên môn hoạt động có nền nếp, có chất lượng và hiệu quả, giúp Hiệu trưởng thiết lập trật tự, kỉ cương trong hoạt động dạy học và nâng cao hiệu quả quản lí. Bài viết tập trung phân tích các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa.
Từ khóa: tổ chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên, trung học phổ thông.

9. BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TP. ĐÔNG HÀ, TỈNH QUẢNG TRỊ

9. BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TP. ĐÔNG HÀ, TỈNH QUẢNG TRỊ

 08:44 19/12/2017

Tóm tắt: Tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học rất cần được bồi dưỡng về kiến thức và kĩ năng quản lí với nội dung và hình thức phù hợp để họ thực hiện tốt hơn nhiệm vụ của mình. Hoạt động tổ chuyên môn có hiệu quả sẽ giúp hiệu trưởng nhà trường lập lại kỉ cương nền nếp trong lĩnh vực giảng dạy, giáo dục và nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục phù hợp với đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Ở TP. Đông Hà, công tác quản lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở trường tiểu học những năm gần đây đã đạt được những kết quả đáng kể tuy nhiên vẫn còn bộc lộ một số hạn chế, bất cập. Do đó, rất cần thiết phải nghiên cứu để đề xuất và thực hiện đồng bộ các biện pháp quản lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn sao cho phù hợp với thực tiễn ở các nhà trường, góp phần nâng cao được chất lượng đội ngũ tổ trưởng chuyên môn nói riêng và chất lượng giáo dục tiểu học ở TP. Đông Hà, tỉnh Quảng Trị nói chung.
Từ khóa: Biện pháp, nâng cao hiệu quả, quản lí đội ngũ, tổ trưởng chuyên môn, trường tiểu học.

3. Một số biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trong trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà- Thành Phố Đà Nẵng

3. Một số biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trong trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà- Thành Phố Đà Nẵng

 22:03 08/01/2017

Bài báo trình bày những vấn đề chung, thực trạng và một số biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trong trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà- Thành Phố Đà Nẵng.

5. Nâng cao vai trò của tổ trưởng chuyên môn trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường trung học phổ thông

5. Nâng cao vai trò của tổ trưởng chuyên môn trong quản lí hoạt động chuyên môn ở trường trung học phổ thông

 16:40 27/09/2016

Tóm tắt: Với vai trò quản lí, điều hành mọi hoạt động của tổ chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn là một mắt xích quan trọng trong hệ thống quản lí của nhà trường. Bài viết phân tích vai trò quan trọng của tổ trưởng chuyên môn các trường trung học phổ thông và một số biện pháp nâng cao vai trò của đội ngũ này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường.
Từ khóa: tổ trưởng chuyên môn, quản lí hoạt động chuyên môn, trung học phổ thông

6. Quản lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

6. Quản lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

 15:40 04/08/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày thực trạng đội ngũ giáo viên quận Hai Bà Trưng, Hà Nội; từ đó đưa ra 06 giải pháp quản lí đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trên địa bàn.
Từ khoá: quản lí, tổ trưởng chuyên môn , tiểu học, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây