53.	 Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên – cơ sở triết luận để đánh giá biến đổi khí hậu

53. Mối quan hệ giữa con người với tự nhiên – cơ sở triết luận để đánh giá biến đổi khí hậu

 15:41 19/07/2017

Bài báo trình bày quan niệm quan hệ giữa con người với tự nhiên ở phương đông (hòa hợp) và phương tây (chinh phục).

49.	SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC

49. SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC

 14:45 24/04/2017

Bài tập đóng một vai trò quan trọng đặc biệt là trong các hoạt động giảng dạy và học tập, bài tập cung cấp một liên kết giữa lý thuyết và thực hành. Vì vậy, sử dụng các bài tập trong quá trình dạy học sẽ góp phần rất lớn trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày làm thế nào để sử dụng bài tập trong dạy tự nhiên và xã hội.

31. Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học các chủ đề tích hợp của môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông

31. Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học các chủ đề tích hợp của môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông

 14:44 30/03/2017

Để nâng cao hiệu quả của dạy học môn khoa học tự nhiên ở trường phổ thông, phương pháp dạy học theo dự án nên được sử dụng để dạy thực hành các môn tự nhiên với ý định làm học sinh chăm chỉ và tham gia nhiệt tình vào quá trình học. Bài viết này tập trung vào chủ đề :"Vụ mùa bội thu nhờ hiệu ứng nhà kính" được dạy bởi phương pháp này. Và nó đã chứng minh rằng học sinh được truyền cảm hứng để học những môn khoa học tự nhiên cũng như khám phá thế giới xung quanh họ.

24. Khó khăn của người học Việt Nam trong việc nói tiếng Anh một cách tự nhiên nguyên nhân và hướng khắc phục

24. Khó khăn của người học Việt Nam trong việc nói tiếng Anh một cách tự nhiên nguyên nhân và hướng khắc phục

 11:15 17/01/2017

Bài báo trình bày những khó khăn của người học Việt Nam trong việc nói tiếng Anh một cách tự nhiên nguyên nhân do khó phân biệt nguyên âm, phụ âm, phát âm, giọng địa phương và hướng khắc phục.

18. Giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

18. Giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học

 09:00 01/11/2016

Bài báo trình bày việc vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục học sinh.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây