62. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THỰC HÀNH ÂM NHẠC  CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC HIỆN NAY

62. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THỰC HÀNH ÂM NHẠC CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC HIỆN NAY

 12:15 23/08/2017

Dạy học thực hành âm nhạc cho SV đóng một vai trò vị trí hết sức quan trọng và liên quan trực tiếp đến các học phần âm nhạc trong quá trình đào tạo của nhà trường. Từ mục tiêu đào tạo, bài viết này đề cập đến thực trạng của việc dạy học thực hành âm nhạc của nhà trường và giới thiệu một số giải pháp dạy học cụ thể sát với từng đối tượng, khả năng khác nhau của người học cụ thể nhằm nâng cao chất lượng dạy học thực hành âm nhạc theo hình thức đào tạo tín chỉ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây