43. Rèn luyện kĩ năng thiết kế giáo án hòa nhập

43. Rèn luyện kĩ năng thiết kế giáo án hòa nhập

 09:24 21/07/2017

Bài viết trình bày về kĩ năng giáo dục hòa nhập: kĩ năng xác định mục tiêu bài học, kĩ năng xác định nội dung dạy học, kĩ năng lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học, kĩ năng xác định phương tiện dạy học; quy trình thiết kế giáo án hòa nhập.

16. Định hướng thiết kế giáo án tác phẩm văn chương theo hướng hoạt động học sáng tạo

16. Định hướng thiết kế giáo án tác phẩm văn chương theo hướng hoạt động học sáng tạo

 17:03 27/09/2016

Tóm tắt: Thiết kế giáo án tác phẩm văn chương theo hướng hoạt động học sáng tạo phù hợp với tư tưởng của phương pháp dạy học hiện đại. Trong giờ học, học sinh trở thành nhân vật trung tâm, chủ động tham gia vào quá trình lĩnh hội tác phẩm. Bài viết phân tích định hướng thiết kế giáo án tác phẩm văn chương theo hướng hoạt động học sáng tạo và những ưu điểm đối với quá trình dạy học tác phẩm văn chương.
Từ khóa: thiết kế giáo án, tác phẩm văn chương, hoạt động học sáng tạo

11. Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm

11. Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm

 10:31 19/09/2016

Tóm tắt: Đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện, trong đó năng lực dạy học tích hợp được xem là một trong những năng lực không thể thiếu cần hình thành ở sinh viên, nhằm đáp ứng đòi hỏi tất yếu của thực tiễn dạy học ở trung học cơ sở hiện nay và trong những năm tới.
Từ khóa: năng lực, thiết kế giáo án, bài giảng, tích hợp, sinh viên, cao đẳng sư phạm.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây