45. Thi pháp khắc họa nhân vật trong sử thi Bahnar Tây Nguyên

45. Thi pháp khắc họa nhân vật trong sử thi Bahnar Tây Nguyên

 10:25 10/07/2017

Tóm tắt: Sử thi Bahnar và sử thi Tây Nguyên nói chung được biết đến là “cuốn tự điển sống”, “bách khoa toàn thư” của người dân Bahnar và Tây Nguyên. Đó không chỉ là một sáng tác văn học mà thực sự trở thành một nét văn hóa độc đáo của dân tộc Việt Nam. Đến với sử thi Bahnar, người đọc bắt gặp những tâm tư, tình cảm, khát vọng của người dân mộc mạc, bình dị, hào hùng... Một trong những điều tạo nên sức hút kì diệu ấy là sự độc đáo của nghệ thuật - thi pháp khắc họa nhân vật. Bài viết đề cập đến một vài nét tiêu biểu về thi pháp khắc họa nhân vật trong sử thi Bahnar - Tây nguyên.
Từ khóa: Sử thi, Bahnar, thi pháp, nhân vật.

19. Đọc-hiểu văn bản "Những ngôi sao xa xôi" theo hướng thi pháp học

19. Đọc-hiểu văn bản "Những ngôi sao xa xôi" theo hướng thi pháp học

 09:22 30/03/2017

Trong khoảng 20 năm trở lại đây, thi pháp học đã được chú ý dần dần trong chương trình học, những cuốn sách giáo khoa văn học từ trường phổ thông đến cao đẳng hoặc đại học. Dù sao, áp dụng thi pháp vào đọc hiểu văn bản, đặc biệt văn bản văn học trong trường cấp II tương đối mới. Trong bài này, chúng tôi hướng dẫn đọc hiểu văn bản Ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê) - một tác phẩm điển hình của văn xuôi trong giai đoạn chống Mỹ. Đó là "đọc" (hoặc phân tích) những yếu tố hình thức chính để viết, như thể loại, đặc điểm hình tượng, không gian nghệ thuật, thời gian nghệ thuật, ngôn ngữ, phong thái..., như vậy "hiểu" nội dung và nghĩa của văn bản. Hy vọng, kỹ thuật này gợi ý cách mới đến những câu chuyện ngắn hiện đại tại trường cấp II nói riêng và những bài văn xuôi trong trường học nói chung.

15. Thi pháp hệ thống thẩm mỹ của hình tượng thơ trong “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh

15. Thi pháp hệ thống thẩm mỹ của hình tượng thơ trong “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh

 14:44 09/02/2017

Bài báo trình bày thi pháp hệ thống thẩm mỹ của hình tượng thơ trong “Nhật kí trong tù” của Hồ Chí Minh hướng đến mục tiêu học tập và làm theo người, vì sự nghiệp cách mạng chung của dân tộc và bản thân.

10. Thi pháp cốt truyện thơ Nôm và vấn đề giảng dạy truyện thơ Nôm ở nhà trường phổ thông

10. Thi pháp cốt truyện thơ Nôm và vấn đề giảng dạy truyện thơ Nôm ở nhà trường phổ thông

 08:08 23/01/2017

Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu thi pháp cốt truyện thơ Nôm làm sáng tỏ thêm giá trị tư tưởng, nghệ thuật và mở ra tiền đề và định hướng quan trọng cho việc giảng dạy truyện thơ Nôm ở nhà trường phổ thông.

13. Vận dụng thi pháp truyện ngắn hậu chiến của Nguyễn Minh Châu trong dạy học tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” (Ngữ văn 12)

13. Vận dụng thi pháp truyện ngắn hậu chiến của Nguyễn Minh Châu trong dạy học tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” (Ngữ văn 12)

 16:11 30/09/2016

Tóm tắt: Bài viết bàn về “thi pháp Nguyễn Minh Châu”, biểu hiện thi pháp truyện ngắn hậu chiến của Nguyễn Minh Châu trong “Chiếc thuyền ngoài xa” và việc dạy học tác phẩm, với các nội dung: pháp truyện ngắn biểu hiện trong tá phẩm; vận dụng thi pháp Nguyễn Minh Châu vào dạy học tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa”. Bài viết góp một cách nhìn từ thi pháp truyện ngắn hậu chiến của Nguyễn Minh Châu với mong muốn mang lại hiệu quả cao hơn khi dạy học văn bản này.
Từ khóa: thi pháp, Chiếc thuyền ngoài xa, Ngữ văn 12, Nguyễn Minh Châu, dạy học tác phẩm

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây