4. Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO

4. Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO

 05:35 29/09/2016

Tóm tắt: Bài viết khái quát các vấn đề về chuẩn đầu ra, tiếp cận CDIO - một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu xã hội trên cơ sở xác định chuẩn đầu ra để thiết kế chương trình và phương pháp đào tạo, ý nghĩa của xây dựng chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO. Từ đó, tác giả đề xuất khung chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO cho các chương trình giáo dục không thuộc khối ngành kĩ thuật, bao gồm: chuẩn về kiến thức, chuẩn về năng lực, chuẩn về phẩm chất đạo đức.
Từ khóa: xây dựng chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, tiếp cận CDIO

17. Phát triển chương trình đạo tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Vinh

17. Phát triển chương trình đạo tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Vinh

 00:16 27/07/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày cơ sở lí luận về CDIO và phát triển chương trình đào tạo đại học theo hướng tiếp cận CDIO. Tác giả tập trung phát triển triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm Vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Vinh gồm các bước sau: - Bước 1: khảo sát, đánh giá thực tiễn xã hội hiện tại, trong tương lai, định hướng, chiến lược phát triển, chương trình giáo dục phổ thông hiện hành sắp tới;- Bước 2: mô tả chân dung của sinh viên sau khi tốt nghiệp chương trình; - Bước 3: xác định chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; - Bước 4: nghiên cứu chương trình đào tạo giáo viên hiện hành và phát triển thành công tác đào tạo mới; - Bước 5: thực thi chương trình đào tạo; - Bước 6: đánh giá chương trình đào tạo.
Từ khoá: chương trình đào tạo, cử nhân sư phạm vật lý, tiếp cận CDIO.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây