14. Giảng dạy thơ Đường trong trường phổ thông bằng cách tiếp cận văn hóa

14. Giảng dạy thơ Đường trong trường phổ thông bằng cách tiếp cận văn hóa

 04:18 04/01/2017

Bài báo trình bày cách tiếp cận những tư tưởng triết học , tôn giáo, phong tục tập quán và truyền thống tư duy của người Trung Hoa ảnh hưởng sâu sắc đến thơ đường và tâm thức thi nhân giảng dạy thơ Đường trong trường phổ thông.

14. Dạy học tác phẩm “truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy” theo hướng tiếp cận văn hóa

14. Dạy học tác phẩm “truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy” theo hướng tiếp cận văn hóa

 00:02 15/09/2016

Trong dạy học tác phẩm “truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy”, có nhiều cách tiếp cận khác nhau như: tiếp cận lịch sử, tiếp cận xã hội học, tiếp cận theo thi pháp thể loại. Bài viết tập trung phân tích cách tiếp cận tác phẩm này theo hướng tiếp cận văn hóa. Thông qua hệ thống biểu tượng văn hóa trong tác phẩm, với bản chất là dùng văn hóa làm phương tiện để khám phá, lí giải hình tượng nhân vật giá trị của truyền thuyết này.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây