52. SỬ DỤNG TƯ LIỆU ĐỊA BẠ TRIỀU NGUYỄN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

52. SỬ DỤNG TƯ LIỆU ĐỊA BẠ TRIỀU NGUYỄN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

 23:59 01/10/2017

Tóm tắt: Tư liệu địa bạ triều Nguyễn là nguồn tài liệu quan trọng trong việc nghiên cứu về sở hữu ruộng đất Nam Bộ. Việc sử dụng nguồn tư liệu này trong dạy học lịch sử địa phương cho sinh viên Sư phạm lịch sử - Trường Đại học Cần Thơ là nhu cầu tất yếu cho việc nâng cao chất lượng bài giảng lịch sử. Bài viết này đề cập những vấn đề cần trao đổi để góp phần định hướng phương pháp tiếp cận và cách thức sử dụng tư liệu địa bạ triều Nguyễn trong dạy học lịch sử địa phương cho sinh viên. Thông qua đó sẽ gợi mở nhiều triển vọng nghiên cứu mới về tư liệu địa bạ trong dạy học lịch sử địa phương.
Từ khóa: tư liệu địa bạ triều Nguyễn, lịch sử địa phương, Trường Đại học Cần Thơ

11. Công tác đào tạo giáo viên ngành sư phạm Lịch sử Trường Đại học Cần Thơ theo học chế tín chỉ

11. Công tác đào tạo giáo viên ngành sư phạm Lịch sử Trường Đại học Cần Thơ theo học chế tín chỉ

 00:50 08/01/2017

Bài báo trình bày những ưu điểm, bất cập của học chế tín chỉ trong đào tạo giáo viên Lịch sử và một số kiến nghị trong công tác đào tạo giáo viên ngành sư phạm Lịch sử Trường Đại học Cần Thơ theo học chế tín chỉ.

21. Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành sư phạm lịch sử tại trường Đại học Cần Thơ

21. Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành sư phạm lịch sử tại trường Đại học Cần Thơ

 16:02 29/09/2016

Tóm tắt: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm là nhiệm vụ rất quan trọng, góp phần tạo ra những giáo viên có chất lượng về chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp. Bài viết phân tích tổng quan về hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong chương trình đào tạo giáo viên Lịch sử ở Trường Đại học Cần Thơ, những ưu điểm và nhược điểm trong quá trình tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm và đề xuất một số kiến nghị về công tác này, như: nghiên cứu thực hiện khung chương trình đào tạo một cách hợp lí hơn, tăng cường mối quan hệ với các trường trung học phổ thông, coi trọng công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, duy trì sĩ số lớp hợp lí và cải thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
Từ khóa: rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, sinh viên, sư phạm lịch sử, Trường Đại học Cần Thơ

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây