02. Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện thể lực cho học viên đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh ở trường đại học chính trị hiện nay

02. Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện thể lực cho học viên đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh ở trường đại học chính trị hiện nay

 02:11 04/01/2020

Tóm tắt: Rèn luyện thể lực cho học viên đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh ở Trường Đại học Chính trị là nhiệm quan trọng, tạo ra động lực thúc đẩy sự nghiệp giáo dục, đào tạo của Nhà trường. Qua đó, giúp học viên có cơ thể cường tráng, có sức khỏe dẻo dai, bền bỉ, đủ sức hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo mục tiêu, yêu cầu đào tạo đã xác định. Bài viết trình bày một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện thể lực cho học viên đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng, an ninh ở Trường Đại học Chính trị hiện nay.
Từ khóa: Rèn luyện thể lực, giáo dục quốc phòng, an ninh, Trường Đại học Chính trị.

20. Đánh giá hoạt động thông tin – thư viện đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục và đào tạo ở Trường Đại học Chính trị

20. Đánh giá hoạt động thông tin – thư viện đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục và đào tạo ở Trường Đại học Chính trị

 21:54 12/03/2017

Bài báo trình bày khái quát hoạt động thông tin-thư viện ở Trường Đại học Chính trị; và một số biện pháp đánh giá hoạt động thông tin-thư viện: xây dựng các tiêu chí đánh giá; đổi mới quy trình đánh giá; tăng cường thông tin trong quá trình đánh giá; phát huy tốt vai trò, trách nhiệm của các lực lượng đánh giá; xây dựng và đổi mới văn hoá đánh giá, tạo môi trường tích cực trong đánh giá hoạt động thông tin-thư viện.

18. Dạy học Xác suất thống kê ở Trường Đại học Chính trị

18. Dạy học Xác suất thống kê ở Trường Đại học Chính trị

 05:57 26/09/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày một số kết quả nghiên cứu bước đầu về việc dạy và học môn Xác suất thống kê ở Trường Đại học Chính trị.
Từ khóa: xác suất thống kê, Trường Đại học Chính trị.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây