02. Thực trạng và một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức trong học tập của học viên các trường đại học trong quân đội hiện nay

02. Thực trạng và một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức trong học tập của học viên các trường đại học trong quân đội hiện nay

 15:27 26/08/2019

Tóm tắt: Tích cực hóa hoạt động nhận thức trong học tập của học viên là một trong những yếu tố quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học trong quân đội hiện nay. Hoạt động này có những yêu cầu riêng và cần được tiến hành bằng các biện pháp đồng bộ, khoa học và thiết thực. Bài viết nêu thực trạng và đề xuất một số biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức trong học tập của học viên các trường đại học trong quân đội hiện nay.
Từ khóa: tích cực hóa, hoạt động nhận thức, trường đại học trong quân đội, học viên.

06. Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học trong quân đội hiện nay

06. Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học trong quân đội hiện nay

 17:45 05/07/2019

Tóm tắt: Dạy học tích hợp là quan điểm dạy học hiện đại nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức để giải quyết có hiệu quả các tình huống thực tiễn cho người học. Để tiến hành dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học trong quân đội hiện nay theo quan điểm tích hợp, đòi hỏi giảng viên phải có năng lực dạy học tích hợp. Bài viết phân tích làm rõ quan niệm về năng lực dạy học tích hợp và đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn học này ở các trường đại học trong quân đội hiện nay.
Từ khóa: Dạy học tích hợp, khoa học xã hội và nhân văn, năng lực, trường đại học trong quân đội.

23. Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên - Biện pháp hàng đầu đảm bảo chất lượng đào tạo giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học trong quân đội

23. Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên - Biện pháp hàng đầu đảm bảo chất lượng đào tạo giảng viên khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học trong quân đội

 18:05 09/07/2017

Tóm tắt: Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên là một trong những biện pháp quan trọng hàng đầu để đảm bảo chất lượng đào tạo giảng viên khoa học xã hội và nhân văn. Nội dung bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên bao gồm: bồi dưỡng kiến thức; bồi dưỡng kĩ năng; bồi dưỡng về phương pháp dạy học, giáo dục; bồi dưỡng về thái độ đối với nghề nghiệp sư phạm. Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên ở các cơ sở đào tạo giảng viên khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội là quá trình xây dựng kế hoạch; tổ chức các hoạt động bồi dưỡng, tự bồi dưỡng; huy động các nguồn lực để tổ chức thực hiện có chất lượng hoạt động bồi dưỡng và kiểm tra, giám sát các hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên.
Từ khóa: Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, giảng viên khoa học xã hội và nhân văn, đảm bảo chất lượng đào tạo, trường đại học trong quân đội.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây