3. XÂY DỰNG CÁC MÔ HÌNH HỢP TÁC NHẰM HÌNH THÀNH KĨ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ  4-5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON

3. XÂY DỰNG CÁC MÔ HÌNH HỢP TÁC NHẰM HÌNH THÀNH KĨ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ 4-5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON

 15:09 21/02/2018

Tóm tắt: Hợp tác là kĩ năng vô cùng quan trọng với con người nói chung, trẻ mầm non nói riêng. Việc hình thành kĩ năng hợp tác cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non được tiến hành bằng nhiều biện pháp khác nhau. Xây dựng mô hình hợp tác nhằm hình thành kĩ năng hợp tác cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non theo hướng cho trẻ làm quen dần cách thức hợp tác từ dễ đến khó sẽ giúp trẻ lĩnh hội và thực hành cách thức hợp tác dễ dàng và có hiệu quả hơn.
Từ khóa: Mô hình hợp tác, kĩ năng hợp tác, trẻ 4-5 tuổi, trường mầm non.

34. Biện pháp phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ 4-5 tuổi dân tộc H’Mông thông qua hoạt động khám phá về các hiện tượng tự nhiên

34. Biện pháp phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ 4-5 tuổi dân tộc H’Mông thông qua hoạt động khám phá về các hiện tượng tự nhiên

 09:29 13/03/2017

Bài báo trình bày về vấn đề phát triển vốn từ vựng tiếng Việt và hoạt động khám phá về các hiện tượng tự nhiên; biện pháp phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ 4-5 tuổi dân tộc H’Mông thông qua hoạt động khám phá về các hiện tượng tự nhiên.

5. Thực trạng nhận thức của trẻ 4-5 tuổi về một số tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp

5. Thực trạng nhận thức của trẻ 4-5 tuổi về một số tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp

 08:11 22/08/2016

Bài báo trình bày khái niệm tình huống dễ gây nguy hiểm; các tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp ở trẻ 4-5 tuổi; một số đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ 4-5 tuổi; thực trạng nhận thức của trẻ 4-5 tuổi về các tình huống dễ gây nguy hiểm thường gặp; một số kết luận và kiến nghị.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây